#주니어북살롱 #초등독서

주차1~4 주차

테마명 친구와 우정 나누는 방법

선생님 양숙경

수업 소개

1. 내가 갈색이라서 좋아(찰리북/2023)
특별한 나를 발견하고, 친구와의 우정을 나누는 방법을 배운다.
감상 공유>도서 표지 탐색>함께 도서 읽으며 이야기 나누기>특별한 나 찾기>우정을 나누는 방법 나누기
2. 친구가 있으면 좋겠어(에듀앤테크/2022)
서로 친구가 될 수 있는 이유와 진정한 친구에 대해 안다.
감상 공유>도서 표지 탐색>함께 도서 읽으며 이야기 나누기>내가 좋아하는 친구>나는 어떤 친구인지 이야기 나누기>진정한 친구에 대해 이야기 나누기
3. 큰 배와 작은 배와 오렌지(키즈엠/2022)
세 명의 친구의 좌충우돌 우정이야기에 대해 공감한다.
감상 공유>도서 표지 탐색>함께 도서 읽으며 이야기 나누기>나의 경험 이야기 하기>만약 나라면... 의견 나누기
4. 함께 하는 마음 안아주기(을파소/2020)
놀이할때 서로 다른 친구를 배려하는 마음을 안다.
감상 공유>도서 표지 탐색>함께 도서 읽으며 이야기 나누기>나의 경험 이야기 하기>놀이터 매너 정해보기

수업의 핵심 포인트

도서를 통해 친구와 나, 그리고 사회의 관계에 대해 이해합니다. 나의 경험을 이야기 하고, 그림책 속 주인공의 상황을 나와 대입해 보아 사고의 폭이 넓어집니다. 선생님과 그림책을 함께 읽어보는 것으로 책을 깊이 있게 활용할 수 있습니다.

선정도서

내가 갈색이라서 좋아

친구가 있으면 좋겠어

큰 배와 작은 배와 오렌지

함께하는 마음 안아주기

주차5~8 주차

테마명 여행을 떠나요!

선생님 양숙경

수업 소개

1. 레아의 여행(국민서관/2021)
혼자 여행하는 주인공을 통하여 여행에 대한 나의 생각을 안다.
감상 공유>도서 표지 탐색>함께 도서 읽으며 이야기 나누기>활동지 풀이하며 나의 이야기 나누기
2. 배 타고 떠나는 여행(키즈엠/2022)
책이 컨테이너선을 타고 서점에 오기까지의 과정을 안다
감상 공유>도서 표지 탐색>함께 도서 읽기>활동지를 풀이하며 이야기 나눈다.
3. 뛰뛰빵빵(고래이야기/2016)
나의 여행 경험을 회상하며 앞으로 여행 계획을 세운다.
감상 공유>도서 표지 탐색>함께 도서 읽으며 이야기 나누기>나의 경험 이야기 하기>책 속의 상황이라면 어떻게 대처할지 놀이 계획 세워보기
4. 국경, 선(키즈엠/2022)
다양한 국경선과 그에 따른 환경, 문화, 역사를 안다.
감상 공유>도서 표지 탐색>함께 도서 읽으며 이야기 나누기>다양한 국경선과 그로부터 연결되는 이야기를 활동지 풀이하며 이야기 나누기

수업의 핵심 포인트

도서를 통해 여행에 대하여 생각해봅니다. 나의 여행과 책의 여행, 나라별 여행 조건에 대한 지식을 넓힐 수 있습니다. 선생님과 그림책을 함께 읽어보는 것으로 책을 깊이 있게 활용할 수 있습니다.

주차1~4 주차

테마명 여름, 북캉스 떠나요!

선생님 권미화

수업 소개

1. 눈물 문어(위즈덤하우스, 2023)
속상하고 슬픈 감정에 대해서 이해한다. 슬픈 감정을 해소하는 방법에 대해서 안다.
감상 공유>도서 표지 탐색>함께 도서 읽기>슬퍼서 눈물을 흘렸던 경험 나누기>눈물 문어가 되어서 위로해 주기>눈물 문어 꾸미기
2. 비가 오는 날에(보림,2001)
그림책을 읽으며 상상력을 발휘한다. 비가 많이 내리는 날의 경험을 이야기할 수 있다.
감상 공유>도서 표지 탐색>함께 도서 읽기>비가 많이 내리는 날의 경험 나누기>동물과 그들의 한 일을 연결해 보기>그림책의 등장하지 않은 동물들의 이야기를 상상해 보기>연필로 비를 표현해 보기
3. 나의 비밀(주니어RHK,2022)
자신의 장점을 이야기할 수 있다. 긍정적인 마음가짐을 가질 수 있다.
감상 공유>도서 표지 탐색>함께 도서 읽기>등장인물의 장점을 정리해 보기>나의 장점을 생각해 보기>장점 저금통 만들기
4. 이게 정말 나일까?(주니어김영사, 2015)
자기자신에 대해 진정으로 이해할 수 있다. 내가 좋아하는 것과 싫어하는 것을 인식할 수 있다.
감상 공유>도서 표지 탐색>함께 도서 읽기>도형으로 나를 닮은 로봇을 만들어 보기>내가 싫어하는것과 좋아하는 것 그려보기> 머릿속 세계 표현해보기

수업의 핵심 포인트

무더위에 지치기 쉬운 여름 방학 동안 다양한 영역의 책 세상으로 휴가를 떠나 보아요. 책 속 다양한 캐릭터들과 아름다운 그림, 멋스러운 문장들을 만나면서 친구들의 상상력과 표현력이 업그레이드 됩니다. 책을 읽으면서 여러 질문에 답하고 독후활동을 완성해 가는 과정 속에서 친구들의 마음의 성장을 돕습니다.

선정도서

눈물문어

비가 오는 날에

나의 비밀

이게 정말 나일까?

주차5~8 주차

테마명 여름, 북캉스 떠나요!

선생님 권미화

수업 소개

1. 매미 씨, 드디어 오늘 밤입니다.(천개의바람,2022)
매미의 생태를 이해 할 수 있다. 자신의 경험을 적극적으로 이야기할 수 있다.
감상 공유>도서 표지 탐색>함께 도서 읽기>매미에 대한 경험 나누기> 매미의 한살이 이해하기> 다른 곤충 친구들 연결해 보기> 종이접기로 매미 만들어 보기
2. 수박(길벗어린이, 2021)
여름에 나는 과일과 채소를 알 수 있다. 식물의 성장을 통해 생명의 소중함을 알 수 있다.
감상 공유>표지 탐색>함께 도서 읽기>여름에 볼 수 있는 과일과 채소 생각해 보기> 아르침볼도 명화 사계 탐구하기> 채소와 과일로 나의 얼굴 꾸미기>수박 관련 그림책 소개
3. 박성우 시인의 끝말 잇기 동시집(비룡소,2019)
끝말 잇기로 문해력을 키울 수 있다. 끝말 잇기로 글쓰기를 할 수 있다.
감상 공유>끝말 잇기 놀이 하기>도서 탐색>함께 도서 읽기>가장 인상적이었던 글 찾아 보기> 끝말 잇기로 글쓰기
4. 아홉 살 느낌 사전(창비,2019)
다양한 감각 표현을 실감나게 익힐 수 있다. 자기 느낌을 더 정확하게 이해하고 표현할 수 있다.
감상 공유>도서 탐색>요즘 기분을 표현해보기>함께 발췌독 하기>그림을 보고 느낌 표현하기> 짧은 글짓기

수업의 핵심 포인트

주차1~4 주차

테마명 독서와그림 테마 여행 속으로~ 풍덩!

선생님 장소영

수업 소개

1. 지구가 100명의 마을이라면 (푸른숲주니어/2011)
[지구여행] 지구가 100명의 마을이라는 상상을 해보면서 다양한 분야에 대해 배워봅니다.
셰계화 의식을 일깨웁니다.
지구가 100명의 마을이라면? 상상해보기>나라,언어,종교,식량 등 다양한 분야에서 한 가지 분야 선택 후 소개하기>그림으로 함께 표현하여 소개하기>앞으로의 지구마을은 어떨지 생각해보고 토론하기
2. 발가락(논장/2017)
[상상여행] 발가락을 생각하면 떠오르는 것들을 표현해봅니다.
사물에 부여되는 상상력을 키워봅니다.
발가락 상상>발가락들의 변신(그림)>발가락의 상상여행>발가락이야기>나의발가락 상상, 변신, 여행 통합 이야기 나누기
3. 이웃의 이웃에는 누가 살지?
[이웃여행] 다양한 삶의 모습을 배워봅니다.
다르다가 아니라 다양함을 이해하고 배려와 예절을 익힙니다.
우리집 옆집에 대해서 알아보기>가족의형태 배우기(그림)>다양성의이해>이웃끼리 지켜야하는 배려와 예절>서로 다른 가족의 문화를 나누고 이해하기>이웃에게 다가가는 법 만들기
4. 내 친구들을 소개할게(머스트비/2016)
[친구여행] 다양한 피부색, 문화, 종교를 가진 친구들을 소개해봅니다.
국가, 인종, 장애, 문화의 장벽을 훌쩍 뛰어넘어 친구가 되기 위해서는 어떻게 해야할지 생각해봅니다.
책에 나오는 친구들을 소개하기>각 친구들의 특징을 퀴즈로 내기>나와다른 친구에게 하고싶은말>내 친구 소개하기(그림)>친구들의 이야기를 듣고 질문하기

수업의 핵심 포인트

다양한 분야의 도서와 그림이라는 소재를 함께 접목시켜 독서에 대한 즐거움을 찾습니다. 그리고 각 테마별 여행하는 느낌으로 접근하기 쉽게 하고, 독서와 그림을 함께 하면서 쉬운 읽기와 높은 이해력을 얻을 수 있습니다. 친구들의 독서습관이 더욱 향상되리라 생각합니다. 그리고 교과서 수록 도서와 권장도서가 어우러져 내가 아는 도서가 나왔을 때 더욱 친근감을 가질 수 있습니다.

선정도서

지구가 100명의 마을이라면

주차5~8 주차

테마명 독서와그림 테마 여행 속으로~ 풍덩!

선생님 장소영

수업 소개

1. 느끼는 대로(문학동네/2004)
[느낌 그림 여행] 그림에 대한 편견없이 그림을 그려봅니다.
느낌이 가득한 삶을 표현해봅니다.
느끼는대로 그림그려보기>의미부여하기>느낌을 담은 글을 표현 해보기>친구들의 느낌대로 그림을 보며 의견 나누기>나의 그림으로 작품전시하기
2. 재주 많은 다섯 친구(보림/2019)
[전래동화이야기여행] 책 내용을 이해해봅니다. (주인공, 사건, 문장, 주인공에게 하고 싶은 말)
나의 재주를 찾아볼 수 있는 기회입니다.
책 내용 소개>책 내용 이해(주인공, 사건, 문장, 주인공에게 하고 싶은 말 등 1개선택 후 그림으로 표현)>내가 갖고 싶은 재주 찾기>친구들의 재주를 듣고 의견 합쳐보기
3. 기분을 말해 봐요(다림/2016)
[감정 여행] 사람마다 느끼는 감정이 다양합니다. 그 다양한 감정들을 배워봅니다.
다양한 감정들은 어떻게 표현이 되는지 알고 표현해봅니다.
다양한 감정 알기>감정표현방식 과정 상상하기(그림 혹은 만화로 감정과정 그려보기)>나의기분은?>나는 어떨때 이런 기분이 들어요. 표현해보기
4. 지렁이 일기 예보(비룡소/2019)
[날씨 동시 여행] 우리 생활과 밀접한 다양한 날씨 표현법을 배워봅니다.
한 주제를 정해서 나도 시인이 되어보자!
날씨 공부>다양한 날씨 표현법>날씨로 풀어보는 그림 초성퀴즈>시 쓰고 예쁜 그림으로 동시집처럼 꾸며보기

수업의 핵심 포인트

주차1~4 주차

테마명 나와 너, 함께 찾는 우리의 여름

선생님

수업 소개

1. 위험한 유튜버 트바비니 (나무생각/2021)
있는 그대로의 내 모습을 사랑할 수 있다.
주어진 상황에서 적절한 표현을 떠올릴 수 있다.
나의 꾸밈말 정하기 > 지희와 규빈이의 마음 이해하기 > 나다움 정의하기 > 도서 평가하기
2. 우리 반 곰 친구 (책과콩나무/2023)
친구와 함께 생각과 감정을 나눌 수 있다.
자연을 존중하는 방법을 이해할 수 있다.
한 줄 감정 일기 쓰기 > 서로 다름을 알아가는 과정, 네 장면으로 표현하기 > 헤이곰이 바꾼 삶 그리기 > 도서 평가하기
3. 댄스 바이러스, 유월 (주니어김영사/2021)
규칙의 의미와 가치를 경험할 수 있다.
글과 영상이 주는 차이를 표현할 수 있다.
몸으로 자유로움 표현하기 > 책과 영상 비교하기 > 우리가 규칙을 지키는 이유 찾기 > 도서 평가하기
4. 달려라! 경찰견 래오 (그린애플/2023)
자신이 원하는 삶을 그려 나갈 수 있다.
한 문제를 여러 인물의 관점에서 바라볼 수 있다.
성장 카드 작성하기 < 래오의 선택 돌아보기 < 내가 꿈꾸는 10년 후 이야기하기 < 도서 평가하기

수업의 핵심 포인트

자기 이해, 타인 이해, 세상 이해, 3가지 주제로 이루어진 독서 수업은 빠르게 변화하는 세상 속 건강한 가치관 형성을 목표로 합니다. 교과 연계 도서들을 중심으로 글밥 있는 책 읽기 과정에 자신감을 심어주며 독해력을 높일 수 있습니다. 글쓰기, 말하기 등 여러 표현 활동으로 여름 방학 동안 즐거운 독서 경험을 쌓아나갑니다.

선정도서

위험한 유튜버 트바비니

주차5~8 주차

테마명 나와 너, 함께 찾는 우리의 여름

선생님

수업 소개

1. 열 살, 도덕경을 만나다 (나무생각/2022)
도덕적 가치를 이해하고 수용할 수 있다.
올바른 판단 능력과 책임감을 함양할 수 있다.
인생 목표 나누기 > 노자와 도덕경, 배경지식 쌓기 > 한 장 함께 읽기 > 가족과 친구에게 도덕경 소개하기 > 도서 평가하기
2. 여름의 잠수 (위고/2020)
인물들의 감정과 상황을 구체적으로 파악할 수 있다.
긍정적인 마음가짐을 타인에게 전달할 수 있다.
마음속 슬픔이 떠올리기 > 책 낭독하기 > 아빠의 마음 이해하기 > 사비나의 선물 찾기 > 도서 평가하기
3. 꿀벌과 지렁이는 대단해 (더숲/2022)
꿀벌과 지렁이의 역할과 중요성을 기억할 수 있다.
세상을 함께 살아가는 존재들에 대해 고민할 수 있다.
나의 지구 시간 표시하기 > 완벽한 이해를 위한 퀴즈쇼 참여하기 > 꿀벌, 지렁이 영웅 포스터 그리기 > 도서 평가하기
4. 어린이 산책자를 위한 자연의 신호 (그린애플/2022)
관찰력을 바탕으로 과학적 사고력을 강화할 수 있다.
자기 경험을 활용해 짧은 분량의 글을 완성할 수 있다.
사진 속 자연의 신호 찾기 > OX 퀴즈로 기억하기 > 주제를 선택해 짧은 글쓰기 > 도서 평가하기

수업의 핵심 포인트

주차1~4 주차

테마명 책으로 떠나는 세계여행

선생님 황현정

수업 소개

1. 바늘땀 세계여행
세계의 나라들을 살펴보고 어떤 특징이 있는지 알아본다.
도서와 영상,사진 자료를 연결하여 함께 이야기를 나눠본 다음, 활동지의 활동을 한다.
2. 아롱다롱 민족의상
세계의 민족 의상을 알아보고 그 역사를 이해한다.
도서와 영상,사진 자료를 연결하여 함께 이야기를 나눠본 다음, 활동지의 활동을 한다.
3. 세계음식 한 입에 털어넣기
세계의 음식과 역사에 대해 이해한다.
도서와 영상,사진 자료를 연결하여 함께 이야기를 나눠본 다음, 활동지의 활동을 한다.
4. 왁실덕실 나라축제
직접 가 볼 수는 없지만 다양한 세계의 여러 축제를 느껴보고 알아본다.
도서와 영상,사진 자료를 연결하여 함께 이야기를 나눠본 다음, 활동지의 활동을 한다.

수업의 핵심 포인트

도서를 통해 세계의 문화를 이해하고 어느나라로 여행을 가보고 싶은지 즐거운 상상을 해볼 수 있다. 세계의 여러 나라의 문화, 의상, 건축을 살펴보며 인문학 토대를 쌓은 후 나아가 세계사에 대한 관심으로 연결시킬 수 있다. 책에 한정된 내용만이 아니라 다양한 사진과 영상자료로 정말 여행을 간 듯 친구들과 함께 재미있는 이야기를 나눌 수 있다.

선정도서

바늘땀 세계여행

아롱다롱 민족의상

세계 음식 한입에 털어 넣기

세계를 한눈에 왁실덕실 나라 축제

주차5~8 주차

테마명 책으로 떠나는 세계명작

선생님 오영숙

수업 소개

아이들의 생각에 깊이 공감할 수 있고, 솔직한 생각을 표현할 수 있도록 끌어줍니다.
첫째, 인물 간의 관계를 이해할 수 있다.
둘째, 해당 시대의 배경을 이해하여 등장인물이 처한 상황에 대해 공감할 수 있다.

1. , 빅토르 위고 원저/ 스기 그림, 오카다 요시에 편역, 양수현 역, 은하수미디어, 2021
줄거리 및 배경 살펴보기-등장 인물 파악하기- 내용 체크- 자기 생각 정리하기
2. , 양태석 글, 김혜연 그림, 은하수미디어, 2021
줄거리 및 배경 살펴보기-등장 인물 파악하기- 내용 체크- 자기 생각 정리하기
3. , 알렉상드르 뒤마 글, 오카다 요시에 편역, 양수현 역, 은하수미디어, 2021
줄거리 및 배경 살펴보기-등장 인물 파악하기- 내용 체크- 자기 생각 정리하기
4. , 미오 치즈루 편역/약수현 역, 은하수미디어, 2019
줄거리 및 배경 살펴보기-등장 인물 파악하기- 내용 체크- 자기 생각 정리하기

수업의 핵심 포인트

초등 중학년(3~4학년) 학생들을 대상으로 세계 명작 가운데 널리 알려진 작품을 읽어봅니다. 원작의 내용을 충실하고 재미있게 간추려 새로 썼기 때문에 아이들이 쉽게 읽을 수 있고, 세계 명작에 대한 관심과 흥미도 자연스럽게 높일 수 있습니다. 세계명작의 주배경은 18세기에서 20세기 초반으로 세계사에서 매우 중요한 시대였습니다. 아이들이 세계 명작을 통해 자연스럽게 이야기의 배경을 이해하고 그 시대 인물의 생각이나 분위기를 생각해볼 수 있습니다.

선정도서

레 미제라블

베니스의 상인

삼총사

아라비안나이트

주차1~4 주차

테마명 여름특집 미래여행

선생님 오영숙

수업 소개

1. 써드1(허블/2023)
로봇이 인간을 지배하게 된 세상에서 삶의 의미를 묻는 장편동화로, 이야기 속 날카로운 미래 사회 문제에 대해 고민해본다.
줄거리> 책 표지 살펴보기> 등장 인물 관계도> 내용 체크! 체크!> 생각 체크! 체크!> 핵심 단어 찾기
2. 녹색 인간(별숲/2020)
녹색 인간은 유전자 조작 기술을 이용해 인간이 식물과 결합해 스스로 광합성을 할 수 있게 되는 SF 창작 동화이다. 이 책을 통해 건강한 식량의 생산과, 식량 공급의 불균형 문제에 대해 고민해본다.
줄거리> 책 표지 살펴보기> 등장 인물 관계도> 내용 체크! 체크!> 생각 체크! 체크!> 핵심 단어 찾기
3. (이지북/2021)
만약 지구에서 인간을 제외한 모든 포유류가 사라진다면 어떻게 될까? 이 동화를 통해 생명, 공존이라는 가치에 대해 고민해본다.
줄거리> 책 표지 살펴보기> 등장 인물 관계도> 내용 체크! 체크!> 생각 체크! 체크!> 핵심 단어 찾기
4. (이지북/2022)
살인나비의 습격으로부터 소중한 사람들을 지켜내는 서림의 이야기. 서림과 함께 진실을 밝히고, 세상을 구하는 모험을 떠나 보자.
줄거리> 책 표지 살펴보기> 등장 인물 관계도> 내용 체크! 체크!> 생각 체크! 체크!> 핵심 단어 찾기

수업의 핵심 포인트

앞으로 우리가 마주할 미래는 어떤 모습일까요? 기대가 되기도 하면서, 두려운 부분도 있지요. 기술의 발전으로 삶은 편리해질텐데, 그에 따른 새로운 문제점도 생길 수 있겠죠. 현대 사회의 문제점과 다가올 미래 사회에 대해 함께 고민해보고, 그에 대한 대비도 해보면 어떨까요? 그러면, 우리가 앞으로 안전하고 편리한 생활을 영위할 수 있지 않을까요?

선정도서

써드

주차5~8 주차

테마명 여름특집 역사여행

선생님 오영숙

수업 소개

1. 사비성을 지키는 아이들(청어람주니어/2019)
줄거리 및 역사 배경 살펴보기-등장 인물 파악하기 - 내용 체크 - 생각 체크
사비성을 지켜야하는 이유, 혼란 속 용기와 우정
2. 공양왕의 마지막 동무들 (청어람주니어/2019)
줄거리 및 역사 배경 살펴보기-등장 인물 파악하기 - 내용 체크 - 생각 체크
고려 말의 상황, 위기 속에 피어난 우정
3. 별을 헤아리며(양철북/2008)
줄거리 및 역사 배경 살펴보기-등장 인물 파악하기 - 내용 체크 - 생각 체크
제2차 세계 대전, 유대인의 삶, 그들을 돕는 우정 이야기
4. 에멀린 팽크허스트(나무처럼/2019)
줄거리 및 역사 배경 살펴보기-등장 인물 파악하기 - 내용 체크 - 생각 체크
여성의 참정권은 어떤 과정을 통해 얻을 수 있었나?

수업의 핵심 포인트

초등 고학년 학생들을 대상으로 역사 동화를 통해 역사적 배경 지식과 흥미를 모두 습득하도록 돕는다. 시대 배경을 이해하고, 등장 인물의 상황이나 일어난 사건에 대해 깊이 생각해보는 시간을 갖는다.

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