[4월개강]중등논술캠프 4기(중1~2학년)

주차1~8 주차

테마명 글쓰기 자신감

선생님 박경애

수업 소개

1. 순례 주택(유은실 저 | 비룡소 | 2021년)
감상공유>등장인물 소개및 정리> 핵심단어정리> 책속의 심화어휘 >줄거리 요약>내용에 대한 글쓰기 다음수업안내
책 속의 등장인물을 파악하고 어휘를 알아 본 후 전체 내용을 파악하고 내용에대한서로의 생각을 나눈다.
차주과제 피드백

2. 순례 주택(유은실 저 | 비룡소 | 2021년)
책 속의 이야기> 내가 하고싶은일은?>나의 가치는무엇일까?> 나의 가치를 찾아 글쓰기 > 다음수업안내
나의 노력을 통해 이룰 수 있는 나의 가치를 찾아 이야기 나눈후 글을 써본다.
차주과제 피드백

3. 청소년을 위한 쇄미록(오희문 저/서윤희 편 | 사회평론아카데미 | 2024년)
글의 첨삭 및 피드백공유 > 핵심단어와 책소개 > 책속의 심화어휘 >내용확인및 정리(독해력강화)>다음수업안내
책을 읽을 후 내용과 느낌을 공유하고 토론 한 후 감상문을 쓰고 평가한다.
차주과제 피드백

4. 청소년을 위한 쇄미록(오희문 저/서윤희 편 | 사회평론아카데미 | 2024년)
글의 첨삭과 피드백 공유>임진왜란의 배경>전쟁에서의 사람들의 삶> 내 생각 나누기>글쓰기>다음수업안내
책의 중심 키워드를 찾고 화폐에 대해 서로의 생각을 나눈 후 화폐의 필요성에 대한 내 생각을 글로 작성 한다.
차주과제 피드백

5. 지킬 앤 하이드(구름서재 | 2019년)
글의 첨삭 및 피드백공유 > 핵심단어와 책소개 > 책속의 심화어휘 >내용확인및 정리(독해력강화)> 글쓰기> 다음수업안내
책을 읽을 후 내용과 느낌을 공유하고 토론 한 후 감상문을 쓰고 평가한다.
차주과제 피드백

6. 지킬 앤 하이드(구름서재 | 2019년)
글의 첨삭 및 피드백공유 > 핵심단어와 책소개 > 책속의 심화어휘 >내용확인및 정리(독해력강화)> 글쓰기>
책을 읽을 후 내용과 느낌을 공유하고 토론 한 후 감상문을 쓰고 평가한다.
차주과제 피드백

7. 10대에게 권하는 물리학 (이강영 저 | 글담 | 2023년)
감상공유> 줄거리 요약 >인물파악하기>독서퀴즈 만들기> 사건 요약하기> 평가> 다음수업안내
책을 읽을 후 내용과 느낌을 공유하고 토론 한 후 감상문을 쓰고 평가한다.
차주과제 피드백

8. 10대에게 권하는 물리학 (이강영 저 | 글담 | 2023년)
감상공유> 등장인물 특징 소개하기> 주인공파악하기> 질문과 토론> 서평쓰기> 평가> 다음시간 안내
책을 읽을 후 내용과 느낌을 공유하고 토론 한 후 감상문을 쓰고 평가한다.
차주과제 피드백

수업의 핵심 포인트

다양한 주제의 책을 통해 글을 접하고 묻고 답하는 활동을 하며, 책을 읽으며 느꼈던 감정이나 생각이 확장되고 깊어지는 시간을 갖게 됩니다. 자아, 사회, 문학, 역사, 고전, 환경, 정치 등 해당 주제에 대한 책을 통해 깊이 이해하고 토론을 통해 생각을 확장 시킵니다.

주차1~8 주차

테마명 논술 자신감

선생님 윤경원

수업 소개

1. 빌리 엘리어트 1차시 (멜빈 버지스/ 프로메테우 / 2012년)
감상공유>등장인물 마인드 맵> 시대적 배경 알기> 키워드찾기와 질문을 통한 토의와 토론> 논제: 좋아하는 일과 재능이 일치하지 않는다면 나는 어떤 선택을 할까?>평가>다음시간안내
가정환경과 편견을 이기고 꿈을 이루는 주인공와 이 시대의 시대적 배경을 알아보고, 논제에 관해 논리적인 글쓰기를 한다..
글쓰기 제출 및 첨삭

2. 빌리 엘리어트 2차시 (멜빈 버지스/ 프로메테우 / 2012년)
책 속의 다양한 사회적 문제에 관심갖기 >관련기사 읽고 내용 파악하기> 확장해서 생각하기> 키워드로 논제 정하고 글쓰기>평가하기>다음수업안내
사회문제에 대해 함께 토의 하고 논제를 정하고 글을 쓰고 평가한다.
글쓰기 제출 및 첨삭

3. 변신 1차시 (프란츠 카프카/ 푸른숲주니어/ 2013)
감상공유> 주인공의 변화 따라가기>시대적 배경 알기> 질문을 통한 토의와 토론> 논제 - 인간의 존재의 가치는 어디서 나오는가?> 평가하기> 다음수업 안내
주인공이 벌레로 변해가는 과정을 통해 소통과 관계의 단절의 이유를 찾아보고, 논제에 대해 글쓰기후 평가해 본다.
글쓰기 제출 및 첨삭

4. 변신 2차시 (프란츠 카프카/ 푸른숲주니어/ 2013)
책 속의 다양한 사회적 문제에 관심갖기 > 관련기사 읽고 내용 파악하기> 확장해서 생각하기> 키워드로 논제 정하고 글쓰기>평가하기>다음수업안내
사회문제에 대해 함께 토의 하고 논제를 정하고 글을 쓰고 평가한다.
글쓰기 제출 및 첨삭

5. 돼지가 있는 교실 1차시 (쿠로다 야스후미 / 달팽이/ 2011)
감상공유> 줄거리 요약> 토론질문 만들기> 핵심키워드 찾기 및 주제문장 만들기 >논제 : 인간과 동물의 생명의 가치에는 어떤 차이가 있다고 생각하나요?> 평가하기> 다음시간 안내
한 학교에서 키우게 된 돼지를 통해 아이들이 배워가는 것과 생명에 대한 책임감에 대해 생각해 보고, 논제에 대해 글쓰기 후 평가해 본다.
글쓰기 제출 및 첨삭

6. 돼지가 있는 교실 2차시
책 속의 다양한 사회적 문제에 관심갖기 > 관련기사 읽고 내용 파악하기> 확장해서 생각하기> 키워드로 논제 정하고 글쓰기>평가하기>다음수업안내
사회문제에 대해 함께 토의 하고 논제를 정하고 글을 쓰고 평가한다.
글쓰기 제출 및 첨삭

7. 중고생이 꼭 읽어야 할 한국단편소설 50 1차시-금수회의록,동백꽃, 메밀꽃 필무렵, 화수분 (김동인/ 리베르스쿨/2021)
감상공유> 작품 정리 및 내용 요약> 시대적 배경 알기> 질문을 통한 토의 토론> 논제: 4편의 단편소설의 주제찾기 및 한편에 대해 논제를 정해 글쓰기> 평가> 다음시간 안내
4편의 작품의 내용 작품의 구성을 정리해보고, 시대적 배경과 연결하여 각 주인공들의 삶을 이해한다. 작품에서 전하는 주제를 찾아 논제를 만들고 글을쓰고 평가한다.
글쓰기 제출 및 첨삭

8. 중고생이 꼭 읽어야 할 한국단편소설 50 2차시-사랑손님과 어머니, 감자,수난이대, 운수좋은날 (김동인/ 리베르스쿨/2021)
감상공유> 작품 정리 및 내용 요약> 시대적 배경 알기> 질문을 통한 토의 토론> 논제: 4편의 단편소설의 주제찾기 및 한편에 대해 논제를 정해 글쓰기> 평가> 다음시간 안내
4편의 작품의 내용 작품의 구성을 정리해보고, 시대적 배경과 연결하여 각 주인공들의 삶을 이해한다. 작품에서 전하는 주제를 찾아 논제를 만들고 글을쓰고 평가한다.
글쓰기 제출 및 첨삭

수업의 핵심 포인트

중등 독서의 방향성과 지식의 확장성을 뒷받침하고 시사와 연계한 토론과 논술 수업을 통해 융합 사고력과 문제 해결 능력을 키울 수 있다. 중고등학교 과정과 연계된 필독서를 매개체로 활용하여 토의 토론을 통한 깊은 몰입독서와 논리적인 글쓰기 방법을 배울 수 있다. 중등독서논술 역량을 키우기,독해력 향상과 논리적 글쓰기, 교과연계 학습 및 수행평가대비

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