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[예비중]영어독서토론캠프 5기(1월 개강)

 140,000원

  • 대상연령

    예비중1

  • 모집기간

    12/15 ~ 1/7

  • 수업시간

    1/8개강 ~ 3/2 (2개월)

  • 횟수

    주 1회 8주, 총 8회

[예비중]영어독서토론캠프 5기(1월 개강)

  • 판매가격
  • 480,000원 280,000원
총 합계금액 0원

캠프스케줄

  • MON|
  • THU|
  • WED|
  • THU|
  • FRI|
  • SAT
  • 19시 00분
  • 19시 30분
  • 19시 00분
  • 19시 00분
  • 09시 30분

이런 분들께 추천해요!

  • 영어로 소통하고 싶어요!

    1
  • 국제기구 활동이 궁금해요!

    1
  • 영문 포트폴리오를 만들고 싶어요!

    1

캠프 소개

 

주니어북살롱의 영어독서토론캠프는 국제 사회에서 대두되고 있는 글로벌 이슈에 대해 책, 영문 기사, 영상 등 다양한 매체를 활용해 쉽게 이해하고 사회문제의 상호 연결성을 고려하여 비판적으로 생각하고 함께 토론하며, 위클리 저널로 자신의 생각을 정리하는 8주간의 특별한 강좌입니다.

이번 기수의 테마는 지속가능발전목표(UN-SDGs) 입니다. 

UN총회에서 2030년까지 달성하기로한 의제인 지속가능발전목표(SDGs:Sustainable Development Goals)는 지속가능발전의 이념을 실현하기 위한 인류 공동의 17개 목표인데요. 지속가능발전목표(SDGs)는  단 한 사람도 소외되지 않는 것(Leave no one behind)이라는 슬로건과 함께 인간, 지구, 번영, 평화, 파트너십이라는 5개 영역에서 인류가 나아가야 할 방향성을 17개 목표로 제시하고 있어요.

세계의 많은 사람들과 이야기를 나눌 수 있는 중요한 주제랍니다. 이번 캠프에서는 UN 현장에서 근무하고 있는 선생님이 다양한 자료를 활용해서 친구들이 쉽게 이해할 수 있도록 돕고, 관련 에피소드를 들러줄 수 있어요. 또 영어토론 실력은 물론 다양한 세계문화에 대한 이해도 한층 높일 수 있답니다. 

<캠프 개요>

- 운영 : 클래스별 3~4명, 주 1회(70분) , ZOOM 수업
- 도서 : 8 주간 1권의 선정도서를 파트별로 진행


1. 활동 내용
- 선정 도서와 함께 비판적 사고로 접근, 연계를 위한 신문기사, 영상 등을 활용하여 생각을 확장, 질의응답 
2. 매주 개인 Weekly Journal 작성 및 첨삭하여 포트폴리오 완성
3. 수업 권장 대상
1) 학교 영어 수업에서 상위권에 속하며 영어로 간단히 자신과 관련된 내용을 3 - 4 문장으로 소개할 수 있는 정도의 수준을 갖고 있는 학생(언어는 영어 100% 비율, 클래스에 따라 상하향 조정)
2) 국제사회 문제에 대한 지식을 지금부터 쌓아가고 싶은 학생
4. 반배정 : 캠프 등록 시 자기소개 3~4 문장을 작성하여 제출, 선생님이 수준 파악하여 반배정

 

캠프소개 더보기

주차1~8 주차

테마명 글로벌 리더를 위한 독서 토론

선생님 김유정

수업 소개

1. The Wild Robot Ch 1-10
책, 작가 배경 소개>줄거리 및 감상 나눔>인공지능로봇에 대한 기사 함께 읽기> 토의하기
로봇 Roz의 행동과 특징을 살펴보고, 인공지능과 같은 관련 기술의 개념과 쟁점에 대해 토의한다.

2. The Wild Robot Ch 11-20
줄거리 및 감상 나눔> 관련 기사 읽기> 마인드맵 토의>작문활동
로봇 Roz가 동물들의 행동 및 생존방식을 보고 배우는 과정을 머신러닝의 개념과 연결지어 살펴보고, 머신러닝과 관련된 윤리적 문제에 대해 토의해본다.

3. The Wild Robot Ch 21-30
줄거리 및 감상 나눔> 관련 기사 읽기> 마인드맵 토의>작문활동
로봇 Roz가 새끼 거위의 양육자의 역할을 하는 것을 살펴보고 양육과 교육에 인공지능이 어떻게 활용될 수 있는지 토의한다.

4. The Wild Robot Ch 31-40
줄거리 및 감상 나눔> 관련 기사 읽기> 마인드맵 토의>작문활동
로봇 Roz의 프로그래밍, 머신러닝과 동물의 본능적 행동, 그리고 인간의 학습과 본능적 행동 양상에 대해 비교하여 살펴보고 인공지능 로봇 개발에 있어서 유의할 점에 대해 토의한다.

5. The Wild Robot Ch 41-50
줄거리 및 감상 나눔> 관련 기사 읽기> 마인드맵 토의>작문
로봇 Roz와 Brightbill의 관계를 통해 인공지능기술의 한계에 대해 살펴보고, 현대 사회에서 볼 수 있는 기술만능주의에 대해 토의한다.

6. The Wild Robot Ch 51-60
줄거리 및 감상 나눔> 관련 기사 읽기> 마인드맵 토의>작문활동
위험에 처한 섬의 모습을 살펴보고 기후변화, 자연재해 등이 야생동물 서식지에 미치는 영향에 대해 토의한다.

7. The Wild Robot Ch 61-70
줄거리 및 감상 나눔> 관련 기사 읽기> 마인드맵 토의>작문활동
로봇 Roz가 섬의 환경에 적응하고 섬의 동물들에게 도움을 주는 과정을 살펴보고, 기술과 자연의 공존에 대해 토의한다.

8. The Wild Robot Ch 71-80
줄거리 및 감상 나눔> 관련 기사 읽기> 마인드맵 토의>작문활동
로봇 Roz를 보고 느낀 과학기술윤리에 관한 다섯가지 원칙에 포함되어야 할 내용들을 토의하고 작성해본다.

수업의 핵심 포인트

영어원서, 영자신문, 영상자료 등 다양한 미디어를 활용하여 글로벌 이슈에 대해 학습하고 각자의 삶에서의 적용점 도출을 통한 글로벌 리더 실천역량 향상
글로벌 리더로서 갖추어야 할 지식, 태도, 영어독해 및 소통능력과 비판적 사고력과 글로벌 토의문화를 동시에 습득

선정도서

선정도서 이미지 The Wild Robot

선생님 소개

김유정선생님 사진

김유정 선생님

- 연세대 미래캠 동아시아국제학부 학사 졸업
- 이화여대 일반대학원 교육학과 석사 졸업
- 이화여대 일반대학원 교육학과 박사과정
- 현 세계시민교육 관련 UN국제기구(유네스코 아시아태평양 국제이해교육원) 전문관
- E사 초등대상 영어독서 프로그램 및 영어독서토론논술 지도

#영어독서 #원서읽기 #영어토론 #초등영어
이제는 글로벌 문화적 감수성과 실력을 모두 겸비한 인재가 세계를 리드하는 시대입니다. 영어독서토론을 통해 실력향상과 함께 세계시민으로서의 소양을 함양합니다.
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