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독서심화캠프플러스 11기(8월개강)

 114,000원

  • 대상연령

    논술입문(4~5학년),논술고급(5~6학년),초등어휘(1~2학년),글쓰기초급(2~3학년),글쓰기중급(4~5학년)

  • 모집기간

    7/20 ~ 8/13

  • 수업시간

    8/14개강 ~ 10/21 (3개월)

  • 횟수

    주 1회 10주, 총 10회

독서심화캠프플러스 11기(8월개강)

  • 판매가격
  • 480,000원 285,000원
총 합계금액 0원

캠프스케줄

  • MON|
  • THU|
  • WED|
  • THU|
  • FRI|
  • SAT
  • 19시 00분
  • 19시 30분
  • 20시 40분
  • 19시 00분
  • 19시 30분
  • 20시 00분
  • 14시 30분
  • 19시 00분
  • 19시 20분
  • 19시 30분
  • 20시 00분
  • 20시 40분
  • 15시 00분
  • 19시 00분
  • 19시 30분
  • 20시 15분
  • 19시 00분
  • 20시 30분
  • 09시 00분
  • 09시 30분

이런 분들께 추천해요!

  • 책을 좋아하고 많이 읽는 편일 때

    1
  • 이제는 글쓰기도 배우고 싶을 때

    1
  • 독해 실력을 키우고 싶을 때

    1

캠프 소개

 

 

캠프소개 더보기

주차1~10주 주차

테마명 생각의 확장

선생님 윤경원

수업 소개

1. 스피치 특강 수업
스피치란? 공감 설득, 잘 들리게 말하기
스피치 스킬
발음, 발성, 태도 등 실습 훈련 및 코칭

2. 복제인간윤봉구1
감상공유>등장 인물 소개>기억에 남는 문장> 질문과 토론>복제인간에 대한 내생각 쓰기>평가> 다음시간 안내
책 속 등장인물을 소개하고, 질문과 토론을 통해 책에서 주는 의미를 이해 한 후 복제인간에 대한 내 생각을 글로 써 본다.
차주과제 피드백

3. 까칠한 아이
감상공유> 등장인물 마인드맵> 질문과 토론>고양이의 입장에서, 주인공 비장에서 생각하기>주제문정해 글쓰기>평가>다음수업안내
고양이와 주인공 지현이의 입장에서의 각 상황을 생각해 보고,내가 생각한 키워드로 주제문을 정해 글을 써 본다.
차주과제 피드백

4. 불량한자전거1
감상공유>책속의 문장 찾기>등장인물 정리> 질문과 토론 >각 등장인물등의 선택에 대한 내의견은?> 삼촌에게 쓰는 편지>평가>다음수업안내
의미있는 문장을 찾아 문장에 대해 자신의 생각을 이야기 나누고 궁금한 점을 질문으로 뽑아 서로 토의해 본다. 자전거 여행을 통해 얻은것과 트럭 사건에 대한 삼촌의 모습을 보며 편지글을 써본다.
차주과제 피드백

5. 5번레인
감상공유>줄거리요약하기>질문과 토론>주인공 되어 생각해 보기> 노력과 결과에 대한 내 생각> 독후감상문 쓰기>평가> 다음수업 안내
책의 내용을 정리하면서 주인공의 변화에 대해 생각해 보고 ,노력과 결과에 대한 내 생각을 넣어 독후감상문을 써본다.
차주과제 피드백

6. 우리들의 에그타르트
감상공유>질문과 토론>여행을 가기위한 노력> 키워드 뽑고 중심문장 만들기>많은 것을 경험한 등장 인물 중 한 사람이 되어 일기글 쓰기> 평가> 다음수업 안내
아이들의 여행 준비과정에 대해 정리해보고, 아이들이 준비과정에서 느낀점등을 일기로 써본다.
차주과제 피드백

7. 너한테 생길수도 있는 일
감상공유> 각 상황에 따른 등장인물의 생각> 질문과 토론> 책속의 학교폭력과 내경험 나누기> 학교폭력의 문제점에 대한 내 생각 쓰기>평가>다음수업안내
책속의 여러 문제 상황속에서 등장인물의 입장이 되어 각 상황을 생각해 보고, 책과 현실속에서 학교폭력 문제점에 대해 생각해 보고 자신의 생각을 글로 써본다.
차주과제 피드백

8. 나의 라임오렌지 나무1
감상공유> 독서퀴즈> 마인드맵으로 내용정리> 인물관계도> 이 책을 소개하는 글쓰기 >평가>다음수업안내
책의 내용을 마인드맵으로 정리하여 자신이 이해한 부분을 정리해 본 후 등장인물의 특징을 생각하며 평가하고, 책을 소개하는 글을 써본다.
차주과제 피드백

9. 나의 라임오렌지 나무2
책속의 의미있는 문장으로 생각 나누기> 핵심어 찾기>제제를 소개한다면?> 토론 질문 만들기> 토론주제를 정하고 글쓰기
책에서 전하고자 하는 의미에 대해 생각해 보고 주인공 제제에 대해 깊이 탐색한 후, 주제 직접 만들어보고 자신의 생가을 글로 써본다.

10. 논술평가&합평
논술평가 피드백 및 합평 수업 진행

수업의 핵심 포인트

학교 교과 연계 필독서로 수업 , 주제에 맞는 다양한 논리적인 글쓰기, 토론을 통한 이해(발표와 경청), 글쓰기 후 평가! 내가 읽은 책에 대한 깊은 이해, 토론을 통한 생각 확장, 체계적이고 논리적인 글쓰기 실력 향상.

선정도서

선정도서 이미지 복제인간 윤봉구 1
선정도서 이미지 까칠한 아이
선정도서 이미지 불량한 자전거 여행
선정도서 이미지 5번 레인
선정도서 이미지 우리들의 에그타르트
선정도서 이미지 너한테도 생길 수 있는 일
선정도서 이미지 나의 라임 오렌지나무

선생님 소개

선생님1 선생님1 선생님1 선생님1
윤경원선생님 사진

윤경원 선생님

유아교육/미디어 문예창작 전공
동화작가지도사,스토리텔링지도사,독서논술지도사 등 다수의 자격증 보유
(현) 문예창작원 원장 :동화작가지도사 강사양성과정 운영 및 나도작가 모임, 독서동아리 운영
(현)어린이 작가수업. 책 출간수업 지도
(현)청소년문화원, 지역홈스쿨, 학교 등에서 초중고 독서토론논술수업

#독서논술 #문예창작 #스토리텔링
다년간의 초중고 독서토론논술수업 경험을 보유하고 있습니다. 섬세한 논술지도와 코칭, 체계적이고 논리적인 글쓰기 방법 지도와 첨삭까지 아이들의 근본적인 논술 실력을 향상시킬 수 있습니다.
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