[런칭기념 적립금]초등방학 논술특강 쓰는여름(초2~중1)

주차1~10 주차

테마명 생각을 글로 완성하기

선생님 박은애

수업 소개

1. 논술워밍업
- 어휘, 관용어
- 주제에 맞는 속담찾기
- 찬반토론 게임

2. 내 로봇 천 원에 팔아요! (김영미 글/송효정 그림/키위북스(아동)/2015)
생각열기 - 독서습관체크 - 핵심어 파악(책 소개하기) - 어휘력 강화 - 독해력 강화
찬이의 용돈 벌기 프로젝트를 따라가본다. 부모님과 계약서를 쓰고 어음을 교환하는 등 찬이의 경제활동을 통해 관련 어휘를 자연스럽게 익힌다.

3. 내 로봇 천 원에 팔아요! (김영미 글/송효정 그림/키위북스(아동)/2015)
사고력 강화 - 토론 주제 읽기 - 주제 확장하기 - 개요 작성하기 - 글쓰기(과제)
어렵게 느껴지는 경제 개념을 찬이의 용돈 이야기를 통해 쉽게 배워본다. 용돈으로 할 수 있는 다양한 활동과 이에 따라 어린이가 할 수 있는 경제 활동은 무엇인지 생각해본다. 자연스럽게 나의 경제 활동에 대해 계획서를 작성해 본다. 이메일로 제출한 과제를 피드백 받는다.

4. 우당탕탕 2학년 3반 (안선모 글/청어람 주니어/2007)
생각열기 - 독서습관체크 - 핵심어 파악(책 소개하기) - 어휘력 강화 - 독해력 강화
2학년 3반에 모인 개성 강한 친구들의 이야기를 살펴본다. 1년 동안 펼쳐지는 이야기를 통해 인물의 특징과 이야기 전개 방식을 이해한다.

5. 우당탕탕 2학년 3반 (안선모 글/청어람 주니어/2007)
사고력 강화 - 토론 주제 읽기 - 주제 확장하기 - 개요 작성하기 - 글쓰기(과제)
나의 2학년 생활은 어떠할까? 책에 등장하는 이야기들을 통해 나의 학교 생활을 돌아본다. 3월부터 시작되었던 2학년 1학기 생활을 정리해보고, 새롭게 맞이할 2학기 생활을 계획해본다.

6. 공장식 농장, 지구가 아파요!(데이비드 웨스트, 올리버 웨스트 글/이종원 역/지구별어린이/2021)
생각열기 - 독서습관체크 - 핵심어 파악(책 소개하기) - 어휘력 강화 - 독해력 강화-사고력 강화 - 토론 주제 읽기 - 주제 확장하기 - 개요 작성하기 - 글쓰기(과제)
2050년에는 세계 인구가 100억에 이른다는 전망이 있다. 이 사람들이 모두 먹고 살기 위해 지금보다 50% 이상의 식량이 필요하다. 이를 위해 공장식 농장이 늘어나는 추세이다. 이러한 환경에 대해 나는 어떤 생각을 가져야 할까? 지구의 위험성과 내가 할 수 있는 일에 대해 생각해보고 글쓰기를 진행한다.

7. 나는야, 파리 (브리짓 히오스 글/제니퍼 플리커스 그림/윤소영 역/스콜라/2015)
생각열기 - 독서습관체크 - 핵심어 파악(책 소개하기) - 어휘력 강화 - 독해력 강화-사고력 강화 - 토론 주제 읽기 - 주제 확장하기 - 개요 작성하기 - 글쓰기(과제)
이 책에는 곤충하면 떠오르는 나비가 아닌 파리가 주인공이다. 곤충에 대한 기본 지식을 파리를 통해 익혀보고, 곤충에 대해 더 정확하고 새로운 시각으로 접근해본다. 파리의 부정적, 긍정적 영향력을 다양하게 살펴보고 이를 설명하는 글쓰기를 할 수 있다.

8. 명탐정 셜록 홈즈1(아서 코난 도일 글/민승기 그림/국일아이/2022)
생각열기 - 독서습관체크 - 핵심어 파악(책 소개하기) - 어휘력 강화 - 독해력 강화
철저한 과학적 추리를 통해 사건을 해결해 가는 셜록 홈즈의 이야기를 따라가보자. 이를 통해 논리력, 추리력 및 판단력을 키워본다.

9. 명탐정 셜록 홈즈1(아서 코난 도일 글/민승기 그림/국일아이/2022)
사고력 강화 - 토론 주제 읽기 - 주제 확장하기 - 개요 작성하기 - 글쓰기(과제)
지난 100년 넘게 사랑을 받는 아서 코난 도일의 추리 소설 중 다섯 편으로 엄선된 이야기를 읽어본다. 이를 통해 추리력과 논리력을 성장시킬 수 있다. 나라면 어떻게 사건을 해결할 수 있을까? 나의 추리력과 논리력으로 사건을 해결해보는 글쓰기를 한다.

10. 논술평가&합평
논술평가 피드백 및 합평 수업 진행

수업의 핵심 포인트

책에 등장하는 다양한 어휘를 익히고 여러 종류의 글쓰기를 하며 자신의 생각을 글로 표현할 수 있어요.
아이들과 묻고 답하는 시간을 통해 사고력을 확장시키고 다양한 생각과 글감으로 글을 더욱 풍성하게 만들 수 있도록 지도합니다.

선정도서

내 로봇 천 원에 팔아요!

우당탕탕 2학년 3반

공장식 농장, 지구가 아파요!

나는야, 파리

명탐정 셜록 홈즈 1(어린이 세계 추리 명작 시리즈)

주차1~10 주차

테마명 쓰기 자신감 키우기

선생님 우연주

수업 소개

1. 논술 수업 워밍업
단어 및 속담 / 짧은 글쓰기 / 다음 수업 안내 (사전 과제*필사* 안내)

2. 기타 등등 동아리를 신청합니다 (2023 시공주니어)
책 이야기 - 필사한 부분 발표 - 중요한 어휘 익히기 - 내용 따라가기 - 글쓰기 과제 안내 (기타동아리 신청서 작성)

3. 기타 등등 동아리를 신청합니다 (2023 시공주니어)
책 이야기 - 주인공의 마음 이해하기 - 속담 익히기 - 주제 글쓰기(예:내가 중요하다고 생각하는 것)

4. 레이첼 카슨, 침묵의 봄을 깨우다 (2022 천개의 바람)
책 이야기 - 필사한 부분 발표 - 중요한 어휘 익히기 - 내용 따라가기 - 글쓰기 과제 안내 (레이첼 카슨에게 편지)

5. 레이첼 카슨, 침묵의 봄을 깨우다 (2022 천개의 바람)
책 이야기 - 배경 자세히 알기( 환경운동가 만나기)- 속담 익히기 - 주제글쓰기 과제안내(환경보호를 위한 방법-제안,설득글)

6. 이크발, 한 어린이 활동가가 품었던 꿈 (2023 아롬주니어)
책 이야기 - 필사한 부분 발표 - 중요한 어휘 익히기 - 내용 따라가기 - 글쓰기 과제 안내 (이크발이 되어 일기쓰기)

7. 이크발, 한 어린이 활동가가 품었던 꿈 (2023 아롬주니어)
책 이야기 - 배경 자세히 알기(아동인권) - 사자 성어 익히기 - 주제글쓰기 과제안내(아동인권을 알리는 연설문 쓰기)

8. 똥 싸기 힘든 날 (2022 마음이음)
책 이야기 - 필사한 부분 발표 - 중요한 어휘 익히기 - 내용 따라가기 - 글쓰기 과제 안내 (모해가 되어 일기쓰기)

9. 똥 싸기 힘든 날 (2022 마음이음)
책 이야기 - 배경 자세히 알기(장애인권) - 관용표현 익히기 - 주제글쓰기 과제 안내(장애시설의 부족함 알리는 글쓰기)

10. 논술평가&합평
논술평가 피드백 및 합평 수업 진행

수업의 핵심 포인트

네 권의 책을 꼼꼼하게 읽고 사고력을 확장하여 글쓰기로 이어지게 합니다. 특히 아동 인권, 환경, 동물 보호, 장애 인권, 문학 분야로 시야를 확장할 수 있습니다. 우리을 둘러싼 것(동물,장애인,환경 등)들에 대해 깊게 생각하고 이해하며 공감하는 시간을 가집니다.
어린이들과 비슷한 연령대의 어린이를 주인공으로 한 책들을 읽으며 공감과 이해, 배려하는 마음을 배울 수 있습니다. 또한 환경, 아동 인권, 장애 인권, 문학 등의 테마로 선정 된 필독서들을 읽으며 결국 한 사회를 살아가며 서로에게 영향을 끼침을 인지할 수 있으며 그 사회 안의 구성원으로 지내기 위한 마음을 생각할 수 있게 됩니다.

선정도서

기타 등등 동아리를 신청합니다

레이첼 카슨, 침묵의 봄을 깨우다

이크발

똥싸기 힘든 날

주차1~10 주차

테마명 문해력과 쓰기의 기본 다지기

선생님 박경애

수업 소개

1. 논술워밍업
- 어휘, 관용어
- 주제에 맞는 속담찾기
- 찬반토론 게임

2. 스파이더맨 지퍼 (김점선 글/정은선 그림 가문비어린이 2024)
감상공유> 등장인물 소개하기> 줄거리 요약> 질문과 토론>감상문 쓰기>평가>
책을 읽을 후 내용과 느낌을 공유하고 토론 한 후 감상문을 쓰고 평가한다.
차주과제 피드백

3. 시간가게 (1차시) (이나영/ 문학동네/2013)
감상공유>소설구성의 3요소>요약하기>질문만들고 토론하기> 행복이란 >행복카드 쓰기>평가>다음수업안내
소설의 구성요소에 맞추어 책의 내용을 정리하고 질문을 통해 토의 한후 행복에 대한 문장을 만들고 행복카드를 써본다.
차주과제 피드백

4. 시간가게 (2차시)
낭독하기>나라면?>행복하기 위해 필요한 것은?>나에게만 주어진 시간이 있다면?>시간에 관한 논제 만들고 글쓰기> 평가> 다음수업 안내
시간의 의미에 대해 생각해 보고 논제를 만들고 글을 써본다.
차주과제 피드백

5. 씨앗 빌려주는 도서관 (미셸 멀더 글/설은정 그림/김은영 역 | 풀빛미디어 | 2021년)1차시
감상공유>인물.사건,배경 마인드맵> 책의 내용 요약하기>질문만들고 토론하기 >씨앗에 대한 글쓰기> 평가> 다음수업 안내
책의 내용을 이해하고 토론 질문을 만들고 서로의 생각을 이야기 나눈 후 씨앗에 대한 내 생각을 글로 써본다.
차주과제 피드백

6. 씨앗 빌려주는 도서관 (미셸 멀더 글/설은정 그림/김은영 역 | 풀빛미디어 | 2021년)2차시
필사하기> 키워드 찾아 문장만들기> 비교하기> 뒤 표지 구성하기 > 식량에 대해 알아본다.>평가>다음수업안내
생물 다양성의 중요성, 공동체 연대, 식량 안보와 게릴라 가드닝에 대해 배운 후 글로 적을 수 있다.
차주과제 피드백

7. 어린이가 알아야 할 가짜 뉴스와 미디어 리터러시 채화영 저/박선하 그림 | 팜파스 | 2020년_
감상공유> 줄거리 요약 >인물파악하기>독서퀴즈 만들기> 사건 요약하기> 평가> 다음수업안내
중심문장을 만들고 질문을 만들어 토론 한 후 가짜 뉴스에 대한 비평하는 글을 쓸 수 있다.
차주과제 피드백

8. 책과 노니는 집(이영서 글/김동성 그림 | 문학동네 | 2009년)1차시
감상공유> 줄거리 요약 >인물파악하기>독서퀴즈 만들기> 사건 요약하기> 평가> 다음수업안내
시간의 의미에 대해 생각해 보고 논제를 만들고 글을 써본다.
차주과제 피드백

9. 책과 노니는 집(이영서 글/김동성 그림 | 문학동네 | 2009년)2차시
감상공유> 등장인물 특징 소개하기> 주인공파악하기> 질문과 토론> 서평쓰기> 평가> 다음시간 안내
줄거리를 요약하고 인물의 특징을 파악한 후 책의 내용에 대해 이야기 나누고 책 속의 전체 사건을 요약해본다.
차주과제 피드백

10. 논술평가&합평
논술평가 피드백 및 합평 수업 진행

수업의 핵심 포인트

학년 교과 과정과 연계하여 해당주제에 대한 토론을 통해 책을 깊이 이해하고 각도서와 관련한 주제에 대한 다양한 글쓰기를 하는 수업입니다. 내가 읽은 책에 대한 깊은 이해, 토론을 통한 생각 확장, 체계적이고 논리적인 글쓰기를 가능하게 합니다.

선정도서

스파이더맨 지퍼

시간 가게

씨앗 빌려주는 도서관

어린이가 알아야 할 가짜 뉴스와 미디어 리터러시

책과 노니는 집

주차1~10 주차

테마명 논리적인 글쓰기

선생님 윤경원

수업 소개

1. 논술워밍업
- 어휘, 관용어
- 주제에 맞는 속담찾기
- 찬반토론 게임

2. 기소영의 친구들 1차시 (정은주/사계절2022)
감상공유> 줄거리 요약> 등장인물 파악>죽음에 관한 경험 나누기>독서퀴즈>기소영의 친구입장이도어 추모 글을 쓰기> 평가>다음시간 안내
책을 읽을 후 내용과 느낌을 공유하고 토론 한 후 추모 글을 쓰고 평가한다.
차주과제 피드백

3. 기소영의 친구들 2차시 (정은주/사계절2022)
기억에 남는 문장>질문 만들기와 토론> 핵심키워드 찾기> 주제문 만들기> 마지막에 나는 어떤 사람이고 싶은가?에 대한 글쓰기>평가>다음수업안내
책의 중심 키워드를 찾고 가치있는 삶에 대해 생각한 후 글로 내 생각을 정리하고 평가 한다.
차주과제 피드백

4. 역사동화> 한성이 서울에게 1차시 (이현지/비룡소2023)
감상공유>등장인물 소개> 소제목별 내용 요약하기> 기억에 남는 문장> 독서퀴즈> 감상문쓰기> 평가>다음수업안내
책 속의 등장인물을 소개하고 책의 내용을 요약하며 책의 내용을 이해하고 후 감상문을 써 내가 알게된 것과 느낌점을 정리한다.
차주과제 피드백

5. 역사동화> 한성이 서울에게 2차시 (이현지/비룡소2023)
질문 만들기와 토론> 시대적 배경 알기> 어휘를 통한 역사알기> 책속의 유물 알아보기>현재와 미래를 이어주는 유물의 의미와 가치는에 대한 글쓰기> 평가> 다음수업안내
책 속의 시대적 배경을 알아보고 그시대를 이해하고, 과거와 미래를 이어주는 문화유산의 가치에 대해 생각하고 글을 써본다.
차주과제 피드백

6. 세계명작> 걸리버 여행기 1차시(조나단 스위프트/비룡소2016)
감상공유>릴리펏, 브로브딩나그 나라별 마인드맵> 두나라의 특징 >독서퀴즈> 질문과 토론 >나에게 가장 큰것과 작은 것을 나누는 기준 글쓰기> 평가> 다음수업 안내
걸기버여행기에 등장하는 각 나라의 특징을 이해하고 이야기를 통해 전달하려는 의미에 대해 생각하고 글을 써본다.
차주과제 피드백

7. 세계명작> 걸리버 여행기 2차시(조나단 스위프트/비룡소2016)
라퓨타, 후이늠 나라별 마인드맵> 두 나라의 특짐> 질문과 토론> 키워드 찾아 문장만들기> 내가 생각하는 이상적인 나라에 대한 글쓰기>평가>다음수업안내
걸리버 여행기에서 잘 몰랐던 두 나라에 대해 알고 두 나라의 사람들을 통해 사람에게 중요한것과 이상적인 나라에 대해 생각해 보고 글을 써본다.
차주과제 피드백

8. 파랑비늘돔을 찾아서 1차시 (송보름,장열음외3명/그린북2023)
감상공유>각 이야기 요약하기>가장 기억에 남는 이야기 한 편을 정하고 토론 질문 만들기> 각 이야기의 키워드 찾기> 키워드로 주제문 만들어 주제글 쓰기>평가>다음수업안내
기후문제에 관한 5편의 이야기를 통해 기후와 환경오염에 대해 관심을 가지고 각 이야기들이 의미하는 것을 이해하고 주제문을 만들어 글을 써본다.
차주과제 피드백

9. 파랑비늘돔을 찾아서 2차시 (송보름,장열음외3명/그린북2023)
각 이야기 속에서 문제점 찾기> 원인->미래의지구->바꿀수 있다면? > 지구를 구하기 위해 노력하는 사람들> 환경오염과 기후변화로인한 심각성을 알리는 연설문을 작성>평가
환경오염으로 일어나는 여러 문제에 대해 알고 앞으로 다가올 미래에 대해 생각해 보고, 지구를 구하기 위한 연설문을 작성해 본다.

10. 논술평가&합평
논술평가 피드백 및 합평 수업 진행

수업의 핵심 포인트

고학년 교과 과정과 연계하여 해당주제에 대한 토론을 통해 책을 깊이 이해하고 각도서와 관련한 주제에 대한 다양한 글쓰기를 하는 수업입니다. 학교 교과 연계 필독서로 수업 , 주제에 맞는 다양한 논리적인 글쓰기, 토론을 통한 이해(발표와 경청), 글쓰기 후 평가를 진행합니다.

선정도서

기소영의 친구들

한성이 서울에게

걸리버 여행기

파랑비늘돔을 찾아서

주차1~10 주차

테마명 창의력논술

선생님 박은애

수업 소개

1. 논술워밍업
- 어휘, 관용어
- 주제에 맞는 속담찾기
- 찬반토론 게임

2. 탄소발자국(우명원 글/박로사 그림 삼성당 2021)
생각열기 - 독서습관체크 - 핵심어 파악(책 소개하기) - 어휘력 강화 - 독해력 강화-사고력 강화
환경에 관한 가장 핫 한 키워드인 2050 탄소중립에 대해 스토리로 이해하는 시간을 갖는다. 환경과 관련된 어휘와 표현을 익힌다.

3. 탄소발자국(우명원 글/박로사 그림 삼성당 2021)
사고력 강화 - 관련 신문기사 읽기 - 토론 주제 읽기 - 주제 확장하기 - 개요 작성하기 - 글쓰기(과제)
기존 탄소발자국에 대한 내용과 탄소중립을 실천하는 방법을 추가하여 우리의 일상에서 탄소중립을 실천할 수 있는 방안을 살펴본다. 환경과 관련하여 자료를 통합하는 글쓰기를 진행하고 이메일로 피드백을 받는다.

4. 국경 없는 마을(박채란 글/ 서해문집/ 2004)
생각열기 - 독서습관체크 - 핵심어 파악(책 소개하기) - 어휘력 강화 - 독해력 강화
경기도 안산시 원곡본동 국경없는 마을, 이 곳의 풍경은 2만여 명의 외국인이 살고 있다. 삶의 다양한 모습을 책을 통해 살펴보는 시간을 갖는다.

5. 국경 없는 마을(박채란 글/ 서해문집/ 2004)
사고력 강화 - 관련 신문기사 읽기 - 토론 주제 읽기 - 주제 확장하기 - 개요 작성하기 - 글쓰기(과제)
외국인 노동자 고용 등에 관한 법률안 통과로 외국인 노동자 문제는 사람들의 관심사로부터 멀어졌지만, 여전히 한국 사회에 새로운 과제이다. 외국인 노동자의 집단적 정주화에 대해 어떤 시각을 가져야 할지 관련 신문 기사를 읽으며 자신의 의견을 글로 표현해본다. 이메일로 글쓰기 과제를 피드백받는다.

6. 우리 둘(후쿠다 다카히로 글/고향옥 역/찰리북/2016)
생각열기 - 독서습관체크 - 핵심어 파악(책 소개하기) - 어휘력 강화 - 독해력 강화
불안정하고 상처받기 쉬운 우리이지만, 나를 이해해주는 한 사람을 만나게 된다면 관계는 어떻게 성장하게 될까? 이야기를 통해 성장의 다양한 면모를 살펴본다.

7. 우리 둘(후쿠다 다카히로 글/고향옥 역/찰리북/2016)
사고력 강화 - 관련 신문기사 읽기 - 토론 주제 읽기 - 주제 확장하기 - 개요 작성하기 - 글쓰기(과제)
준이치와 가스미의 6학년 3반에서의 1년 동안 이야기를 읽으며, 나와 친구들 사이의 관계를 생각해본다. 수 많은 관계들 속에서 성장하며 발전시켜야 할 우리들의 모습은 무엇인지 고민하며, 나의 관계에 대해 글쓰기를 해본다. 이메일로 글쓰기 피드백을 받는다.

8. 난생처음 히치하이킹(김아영 글/서영아 그림/문학과지성사/2017)
생각열기 - 독서습관체크 - 핵심어 파악(책 소개하기) - 어휘력 강화 - 독해력 강화
낯선 곳과 낯선 사람들 사이에서 자기 자신을 찾아가는 두 소년의 모험을 통해 갈등과 방황의 방향을 함께 읽는다.

9. 난생처음 히치하이킹(김아영 글/서영아 그림/문학과지성사/2017)
사고력 강화 - 관련 신문기사 읽기 - 토론 주제 읽기 - 주제 확장하기 - 개요 작성하기 - 글쓰기(과제)
성장하면서 겪게 되는 다양한 갈등과 방황은 때때로 성장의 중요한 요인이 된다. 서로 다른 삶을 나누고, 이해하며 자신과 가족을 사랑하게 되는 과정을 통해 나를 돌아본다. 나의 성장일기를 작성해보고 이메일로 피드백을 받는다.

10. 논술평가&합평
논술평가 피드백 및 합평 수업 진행

수업의 핵심 포인트

선정도서

탄소발자국

국경 없는 마을

우리 둘

난생처음 히치하이킹

주차1~10 주차

테마명 글쓰기? 방법이 있어요!

선생님 박은애

수업 소개

1. 워밍업 - 본수업을 위한 사전 공부
- 게임을 통한 감정 단어 익히기
- 문단의 이해
- 글쓰기 주제 정하고 문단 계획 작성 연습
숙제:<아몬드> 읽으면서 궁금한 점 질문으로 만들며 책 읽기

2. 아몬드(작가:손원평/출판사:다즐링/2023년 7월)
작품 감상 나누기>줄거리 일곱 줄 내외 요약> 줄거리 한 문장 요약>책에서 궁금한 점 질문 만들기>소그룹별 하브루타>전체 모임에서 토의 내용 발표
숙제: 오늘 발표하고 하브루타 한 생각들을 중점으로 한번 더 책 읽기

3. 아몬드(작가:손원평/출판사:다즐링/2023년 7월)
한번 더 읽은 후 달라진 감상 발표>책을 읽은 후에 감상을 감정 단어로 뽑기>책을 읽은 후의 생각 정리(3문장)>문단 계획>지난 주 줄거리와 해당 주 메모한 감정 단어, 생각을 바탕으로 독서 감상문 문단 계획 세우기> 문단 계획대로 글쓰기>발표 및 구두 첨삭
숙제: 피드백 받은 내용을 바탕으로 독서 감상문 퇴고하기, <로봇 시대, 인간의 일> 읽기 (책에서 주요하다고 생각한 부분 밑줄치며 읽기)

4. 로봇 시대, 인간의 일-개정 증보판(작가: 구본권/출판사: 어크로스/2020년 5월)
도서 감상 나누기:주제 "책을 읽고 난 후 맞이할 로봇 시대에 대한 생각들">챕터별로 밑줄 친 문장 읽으면서 생각 나누기>설명문 쓰기 준비:자료 조사 방법 안내/설명문 문단 계획
숙제: 문단 계획에 레퍼런스로 사용할 자료 찾아서 정리하고 수업 시간까지 준비

5. 로봇 시대, 인간의 일-개정 증보판(작가: 구본권/출판사: 어크로스/2020년 5월)
설명문이란 무엇인가:예시 설명문을 통해 배우기>문단 계획 수정>문단 계획대로 설명문 쓰기>발표 및 구두 첨삭
숙제: 피드백 받은 내용을 바탕으로 설명문 퇴고하기, <14살부터 시작하는 나의 첫 진로 수업> 읽기

6. 14살부터 시작하는 나의 첫 진로 수업(지은이 : 학연 플러스 편집부/옮긴이:김신혜/출판사: 뜨인돌)
도서 감상 나누기>자아 정체성 탐구:"나는 누구인가?">미래 직업 전망:"어떤 직업이 사라질 것이며 어떤 직업이 떠오를 것인가?"
숙제: 자아 정체성 탐구 활동 일부 완성/15년 후 변화할 사회 모습 탐구 조사

7. 14살부터 시작하는 나의 첫 진로 수업(지은이 : 학연 플러스 편집부/옮긴이:김신혜/출판사: 뜨인돌)
이미지 트레이닝>15년 후의 내 모습 이미지로 떠올리기>미래 일기 작성:"15년 후의 평범한 나의 하루">발표 및 구두 첨삭
숙제: 피드백 받은 내용을 바탕으로 설명문 퇴고하기, <동물들의 위대한 법정> 읽기

8. 동물들의 위대한 법정(지은이:장 뤽 포르케/옮긴이: 장한라/출판사: 서해문집)
도서 감상 나누기>퀴즈 만들기>퀴즈 함께 풀기>등장 인물(동물들)의 주장 정리
숙제:동물들의 입장이 되어서 책 한 번 더 읽기/논설문(주장하는 글) 필사(교사 제공)

9. 동물들의 위대한 법정(지은이:장 뤽 포르케/옮긴이: 장한라/출판사: 서해문집)
논설문이란 무엇인가:필사한 논설문 분석>문단 계획>문단 계획대로 설명문 쓰기>발표 및 구두 첨삭
숙제: 피드백 받은 내용을 바탕으로 논설문 퇴고하기

10. 논술평가&합평
논술평가 피드백 및 합평 수업 진행

수업의 핵심 포인트

듣는 수업과 짧은 미디어 소통에 익숙한 아이들이 책을 읽은 후의 정보와 감상을 바탕으로 긴 글 쓰기를 실천해 보도록 하는 수업입니다. 방학 동안 문단 계획과 실천 글쓰기 퇴고 과정을 거침으로써 글쓰기 프로세스를 경험하고 추후의 글쓰기에서도 적용해 보도록 합니다.

선정도서