[6월개강]초등논술캠프 PRO 14기 (초2~초6)

주차1~8 주차

테마명 표현하는 힘 기르기

선생님 윤경원

수업 소개

1. 반반 솜사탕 ( 김진형 / 소원나무 / 2024)
감상공유 > 경험나누기 > 핵심어휘 파악하기 > 줄거리 요약 > 독서퀴즈 > 친구와 사이좋게 지내는 방법에 대해 글쓰기 > 다음시간 안내
마지막 남은 솜사탕을 두고 벌어진 세 친구의 갈등을 통해 서로 다른 성격의 친구들이 어떻게 소통하고 문제를 해결하는지에 대해 글을 쓰고 발표한다.

2. 오리부리 이야기 ( 황선애 / 비룡소 / 2022)
감상공유 > 소문 경험 나누기 > 감정 어휘 찾기 > 등장인물 마음 탐색 > 확실한 말과 확실하지 않은 말 구분하기 > 진심을 담은 말 쓰기 > 다음시간 안내
확인되지 않은 말로 인해 억울한 누명을 쓴 등장인물들의 이야기를 통해 말의 힘과 바른 소통의 중요성에 대해 글을 쓰고 발표한다.

3. 친절한 땅콩호텔 1차시 (임고을 / 문학동네 / 2025)
감상공유 > 경험나누기 > 등장인물 파악하기 > 줄거리 요약 > 나의 성격 알아보기 > 친절의 의미 생각하고 쓰기 > 다음시간 안내
너츠와 폴짝 씨가 함께 땅콩산을 오르며 마음을 열고 친구가 되는 과정을 통해 용기 내어 관계 맺는 것의 소중함에 대해 글을 쓰고 발표한다.

4. 친절한 땅콩호텔 2차시 (임고을 / 문학동네 / 2025)
용기 경험 나누기 > 핵심 장면 찾기 > 독서퀴즈 > 진짜 친절이란? 생각 나누기 > 친구에게 마음 전하는 글쓰기 > 다음시간 안내
내향적인 호텔 직원 너츠와 오랫동안 방에 숨어 지낸 손님 폴짝 씨의 만남을 통해 내향적인 성격에 대한 이해와 진짜 친절의 의미에 대해 글을 쓰고 발표한다.

5. 도서관 들소 레몽 (루 보셴 글 / 미래아이(미래M&B) / 2020)
감상공유 > 좋아하는 책 경험 나누기 > 어휘 학습 > 줄거리 요약 > 주인공 마음 상상하기 > 나의 소중한 책 친구에게 편지 쓰기 > 다음시간 안내
책 속에서 나와 도서관에 남게 된 들소 레몽의 이야기를 통해 책과 친구의 소중함, 그리고 기다림의 의미에 대해 글을 쓰고 발표한다.

6. 안읽어 씨 가족과 책 요리점 1차시 (김유 / 문학동네 / 2017)
감상공유 > 책 읽기 경험 나누기 > 줄거리 정리 > 독서퀴즈 > 나에게 맞는 책맛 찾기 > 가족에게 책 추천 편지 쓰기 > 다음시간 안내
책을 좋아하지만 읽지 않는 안읽어 씨 가족이 맛있는 책 요리점을 찾아가는 여정을 통해 책이 어떻게 만들어지는지에 대해 글을 쓰고 발표한다.

7. 안읽어 씨 가족과 책 요리점 2차시 (김유 / 문학동네 / 2017)
책 경험 나누기 > 등장인물 특징 파악 > 책 속 어휘로 문장 만들기 > 나만의 책 요리점 메뉴 만들기 > 맛있는 책 소개 글쓰기 > 다음시간 안내
안읽어 씨 가족이 다양한 책 요리를 맛보며 자신에게 맞는 책을 찾는 과정을 통해 책 읽기의 즐거움과 나만의 책맛에 대해 글을 쓰고 발표한다.

8. 우리가족 납치사건
감상공유 > 가족과 놀았던 경험 나누기 > 핵심 장면 찾기 > 가족 인물 소개 > 독서퀴즈 > 우리 가족에게 하고 싶은 말 쓰기 > 다음시간 안내
바쁜 일상을 살던 가족이 갑자기 납치되어 아무도 없는 바닷가에서 함께 시간을 보내는 이야기를 통해 가족과 함께하는 시간의 소중함에 대해 글을 쓰고 발표한다.

수업의 핵심 포인트

여러 그책 속 인물들의 고민과 감정을 살펴보며 아이들이 자신과 타인을 이해하고 스스로 해결 방법을 찾는 힘을 기르는 수업입니다. 책을 단순히 읽고 이해하는 수준을 넘어서, 인물의 감정·관점·문제 해결 과정을 자신의 삶과 연결해 보도록 수업이 구성되어 있습니다. 이 수업을 통해 아이들이 얻을 수 있는 핵심은 생각을 스스로 만들고, 근거를 들어 표현하는 힘입니다. 책을 읽고 감정만 나누는 활동이 아니라, 이야기–생각–표현으로 이어지는 논리적 흐름을 경험하게 됩니다.

주차1~8 주차

테마명 글쓰기 구조 이해하기

선생님 윤경원

수업 소개

1. 밀웜 특공대
감상공유 > 책 읽고 줄거리 이해하기 > 밀웜 특공대 구성원과 역할 파악하기 > 문제 상황 과 해결 과정 살펴보기 > 협동과 책임의 의미 생각하기 > 내가 특공대원이 된다면 글쓰기> 발표 및 평가> 다음시간 안내
밀웜 특공대의 모험 이야기를 통해 협동과 책임의 의미를 이해하고, 자신의 경험과 연결해 문제 해결에 대한 생각을 글로 표현한 뒤 발표와 평가로 마무리한다.

2. 책 읽기 싫은 사람 모두 모여라
감상 공유 > 책 내용 다시 살펴보기 > 등장인물의 마음 알아보기 > 책 읽기 싫은 이유 찾기 > 나의 경험과 연결하기 > 책을 읽기 싫어하는 친구들에게 글쓰기 > 발표 및 평가
책 읽기가 싫은 주인공의 마음에 공감하며 자신의 경험을 떠올려 보고, 책과 친해질 수 있는 방법을 생각해 글로 표현한 뒤 발표와 평가로 생각을 나눈다

3. 어린 임금의 눈물 1차시
감상 공유 > 시대적 배경 이해하기 > 어린 임금의 상황 알기 > 어린 임금의 마음 추측하기 > 인상 깊은 장면 고르기 > 어린 임금이 되어 일기쓰기 > 발표 및 평가
어린 임금의 처지와 마음을 중심으로 이야기를 이해하고, 인상 깊은 장면을 통해 권력과 외로움에 대해 생각해 본다.

4. 어린 임금의 눈물 2차시
어린 임금의 선택 다시 살펴보기 > 인물의 행동에 대한 생각 나누기 > 나라를 다스리는 책임 생각하기 > 나의 선택과 비교하기 > 어린 임금에게 편지 쓰기 > 발표 및 평가
어린 임금의 선택을 자신의 삶과 연결해 보며 책임과 바른 선택의 의미를 글로 표현하고 서로의 생각을 나눈다.

5. 깊은 밤 필통 안에서
감상 공유 > 필통 속 등장인물 알아보기 > 각 물건의 역할과 성격 찾기 > 갈등 상황 파악하기 > 인물의 마음 추측하기 > 내가 필통 속 물건이 된다면? 글쓰기 > 발표 및 평가
필통 속 물건들을 인물로 바라보며 갈등과 마음을 이해하고, 자신의 경험과 연결해 공동체 속 역할과 배려의 의미를 글로 표현한 뒤 발표와 평가로 마무리한다.

6. 오늘은 글자 수프 먹는 날 1차시
감상 공유 > 이야기 속 상상 장면 찾기 > 글자가 가진 의미 알아보기 > 글자를 대하는 등장인물의 태도 살펴보기 > 내가 먹고 싶은 글자 수프글쓰기 > 발표 및 평가
글자를 음식처럼 표현한 이야기를 통해 글자와 말의 의미를 새롭게 이해하고, 인상 깊은 장면을 중심으로 자신의 생각을 정리해 본다.

7. 오늘은 글자 수프 먹는 날 2차시
글자 수프 다시 떠올리기 > 내가 먹고 싶은 글자 생각하기 > 글자에 담긴 나의 마음 떠올리기 > 상상 확장하기 > 뒷 이야기 만들기> 발표 및 평가
내가 먹고 싶은 글자 수프를 상상하며 글자에 담긴 마음과 감정을 표현하고, 이를 글로 써서 서로의 생각을 나눈다.

8. 귀신도 반한 숲속 라면 가게
감상 공유 > 숲속 라면 가게의 특징 알아보기 > 귀신 손님들의 사연 살펴보기 > 인물의 마음과 변화 찾기 > 음식이 주는 힘 생각하기 > 나의 위로해 주는 음식 글 쓰기 > 발표 및 평가
숲속 라면 가게를 찾은 귀신들의 이야기를 통해 음식이 주는 위로와 공감의 힘을 이해하고, 자신의 경험과 연결해 생각을 글로 표현한 뒤 발표와 평가로 마무리한다.

수업의 핵심 포인트

교과 과정과 연계하여 해당주제에 대한 토론을 통해 책을 깊이 이해하고 각도서와 관련한 주제에 대한 다양한 글쓰기를 하는 수업입니다. 책 내용파악 –>감정 이해->의견 표현–>글쓰기가 자연스럽게 이어지는 구조화된 논술 수업을 제공한다. 책을 깊이 있게 읽는 독해력, 감정과 상황을 이해하는 공감 능력, 문제를 분석하는 사고력, 그리고 자신의 생각을 말과 글로 조리 있게 표현하는 능력을 기르게 된다.

주차1~8 주차

테마명 마음을 글로 표현하기

선생님 이유림

수업 소개

1. 여름의 루돌프 (김성라/ 사계절/ 2023년)
책 표지 이야기 나누기 -> 핵심어를 통해 내용 정리하기 -> 새로운 어휘 익히기 -> 인상 깊은 장면과 이유 꼽기 -> 책 속으로 깊이 들어가 내 이야기 꺼내기 -> 글쓰기
여름입니다. 이 계절에만 느낄 수 있는 감각들을 살살 일으켜 조금 이른 피서를 떠나봅시다. 내 마음이 뜨거워졌을 때 한 줄기 바람이 불어올 피서지로 어디가 좋을까요?
수업 시간에 직접 진행하거나 이메일을 통해 첨삭합니다.

2. 그렇게 죽는 건 아니잖아요 (희복 글/ 가지출판사/ 2025년) *이라는 묶음 책 중 마지막권.
책 표지 이야기 나누기 -> 핵심어를 통해 내용 정리하기 -> 새로운 어휘 익히기 -> 인상 깊은 장면과 이유 꼽기 -> 책 속으로 깊이 들어가 내 이야기 꺼내기 -> 글쓰기
우리 곁에는 소란하지 않지만 그 무엇보다 큰 소리를 내며 부서지는 세계들이 있습니다. 도시의 여러 투명한 구조물들에 부딪혀 죽는 새들입니다. 다양한 생물과 함께 살아간다는 것이 무엇인지, 몸집은 작지만 울림은 큰 죽음에서 출발해 생각해 봅시다.
수업 시간에 직접 진행하거나 이메일을 통해 첨삭합니다.

3. 점과 선과 새 (조오 글, 그림/ 창비/ 2024년)
책 표지 이야기 나누기 -> 핵심어를 통해 내용 정리하기 -> 새로운 어휘 익히기 -> 인상 깊은 장면과 이유 꼽기 -> 책 속으로 깊이 들어가 내 이야기 꺼내기 -> 글쓰기
2회차 주제와 이어지는 그림책입니다. 그림책을 통해서는 어떻게 표현되었는지 살펴보고, 지난주에 다룬 주제들을 바탕으로 글을 적어봅시다.
수업 시간에 직접 진행하거나 이메일을 통해 첨삭합니다.

4. 로봇 드림 (사라 바론 그림/ 놀/ 2024년)
책 표지 이야기 나누기 -> 핵심어를 통해 내용 정리하기 -> 새로운 어휘 익히기 -> 인상 깊은 장면과 이유 꼽기 -> 책 속으로 깊이 들어가 내 이야기 꺼내기 -> 글쓰기
로봇 이야기를 통해 인간의 마음과 사랑에 대해 더욱 자주 묻게 되는 요즘입니다. 그래픽 노블인 책으로도 애니메이션 영화로도 모두 접해보면 좋겠습니다. 나아가 AI와 밀접한 생활을 하고 있는 현재 우리의 모습과 앞으로의 선택에 대해서도 이야기 나누겠습니다.
수업시간에 직접 진행하거나 이메일을 통해 첨삭합니다.

5. 크루아상 공부방 (가코야 게이이치 글/ 지소연 역/ 빈페이지/ 2025년)
책 표지 이야기 나누기 -> 핵심어를 통해 내용 정리하기 -> 새로운 어휘 익히기 -> 인상 깊은 장면과 이유 꼽기 -> 책 속으로 깊이 들어가 내 이야기 꺼내기 -> 글쓰기
공부란 무엇인지, 흥미진진한 소설을 통해 간접적으로, 그래서 더 깊이 들어가 생각해 보겠습니다. 달콤하고 고소한 크루아상의 겹을 벗겨내듯이 삶에서 진정 필요한 공부란 무엇인지 들여다봅시다.
수업시간에 직접 진행하거나 이메일을 통해 첨삭합니다.

6. 일억번째 여름 (청예 글/ 창비 /2025년) 1차시
책 표지 이야기 나누기 -> 핵심어를 통해 내용 정리하기 -> 새로운 어휘 익히기 -> 인상 깊은 장면과 이유 꼽기 -> 책 속으로 깊이 들어가 내 이야기 꺼내기 -> 글쓰기
갈수록 뜨거워지는 여름. 이렇게 무더운 여름만 반복된다면 어떨까요? 세계의 멸망 앞에서 사랑을 향해 몸을 던지는 이야기를 천천히 통과하며 우리에게 남는 것들에 대해 이야기 나누어 봅시다.
수업 시간에 직접 진행하거나 이메일을 통해 첨삭합니다.

7. 일억번째 여름 (청예 글/ 창비 /2025년) 2차시
책 표지 이야기 나누기 -> 핵심어를 통해 내용 정리하기 -> 새로운 어휘 익히기 -> 인상 깊은 장면과 이유 꼽기 -> 책 속으로 깊이 들어가 내 이야기 꺼내기 -> 글쓰기
1차시에는 자유롭게 이야기를 나누고 생각을 펼쳐 놓는 일에, 2차시에는 조금 더 농축된 생각을 글로 풀어 놓는 일에 집중합니다.
수업 시간에 직접 진행하거나 이메일을 통해 첨삭합니다.

8. 가족이 있습니다 (김유 글/ 조원희 그림/ 뜨인돌/ 2020년)
책 표지 이야기 나누기 -> 핵심어를 통해 내용 정리하기 -> 새로운 어휘 익히기 -> 인상 깊은 장면과 이유 꼽기 -> 책 속으로 깊이 들어가 내 이야기 꺼내기 -> 글쓰기
가족이 곁에 있는 일에 익숙해진 우리는 쉽게 생각해 버리고는 합니다. 가족이라는 단어의 의미를 사전에 적어야 한다면, 나는 뭐라고 적을 수 있을까요? 내가 아닌 존재와 함께한다는 일의 의미에 대해 잠시 고민해 봅시다.
수업시간에 직접 진행하거나 이메일을 통해 첨삭합니다.

수업의 핵심 포인트

한 해의 중간을 통과하며 함께 읽을 책을 고심해 골랐습니다. 이 책들이 더 많은 책들을 위한 마중물이 되길 바랍니다. 그럴 수 있도록 수박의 단물 같은 생기 넘치는 대화를 나누어 볼까요? 스스로 경험을 돌이켜보고, 좋은 글과 그림을 접하고, 감정의 세밀한 결을 따라가 보며, 세상의 구석구석에 놓인 마음들을 살펴보겠습니다. 자신의 목소리를 귀 기울여 듣고 존중할 수 있게 되기를 바랍니다. 그것이 독서라는 세계를 향해 열린 문이 되고 글쓰기라는 행위의 시작이 될 테니까요. 두근두근 설레는 마음으로 책을 읽고 수업 시간을 기다리고 싶은 친구들에게 이 수업을 추천합니다.

주차1~8 주차

테마명 체계적인 글쓰기

선생님 윤경원

수업 소개

1. 위험한 게임 마니또 (선자은 / 푸른숲주니어 /2015)
감상 공유 > 줄거리 핵심 정리 > 마니또 게임의 규칙과 의미 이해 > 인물의 선택 분석 > 질문과 토론 > 선의의 행동은 항상 좋은 결과를 가져오는가? 글쓰기 > 발표 및 평가
마니또 게임 속 인물들의 선택을 분석하며 선의와 책임의 의미를 토론하고, 자신의 생각을 근거를 들어 글로 표현한다.

2. 아테네와 아레스 (신현 / 문학과지성사/ 2021)
감상 공유 > 아테네와 아레스의 특징 비교하기 > 갈등 상황에서 어떤 선택이 필요했는지 생각하기 > 질문 중심 토론 > 나의 선택 기준 글쓰기 > 발표 및 평가
지혜를 상징하는 아테네와 전쟁을 상징하는 아레스를 비교하며 갈등 상황에서 힘과 지혜 중 어떤 선택이 더 바람직한지 토론하고, 자신의 생각을 근거를 들어 글로 표현한다.

3. 무기팔지 마세요1 차시 (위기철 /현북스 /2020)
감상 공유 > 책의 상황과 문제 제시 파악 > 무기가 등장하는 이유 생각하기 > 인물의 행동과 선택 살펴보기 > 핵심 질문 정리 > 발표 및 평가
이야기 속 상황을 통해 무기가 만들어지고 팔리는 이유를 살펴보며, 인물의 선택이 어떤 문제를 드러내는지 이해한다.

4. 무기팔지 마세요2 차시 (위기철 /현북스 /2020)
내용 다시 떠올리기 > 무기가 사람과 사회에 미치는 영향 정리 > 찬·반 관점 나누기 > 질문 중심 토론 > 나의 입장 정리 글쓰기 > 발표 및 평가
무기 판매를 둘러싼 다양한 입장을 비교하며 자신의 생각을 정리하고, 사회적 문제에 대해 근거를 들어 의견을 표현한다.

5. 경성 기억 극장 (최연숙 / 웅진주니어/ 2022)
감상 공유 > 이야기 구조 정리 > 인물과 상징 이해 > 시대적 배경 살펴보기 > 질문과 토론 > 기억을 잊지 않는다는 것은 무엇인가?글쓰기 > 발표 및 평가
과거의 기억과 현재를 잇는 이야기를 통해 역사 기억의 의미를 생각하고, 그 중요성을 자신의 언어로 정리한다.

6. 나비 부자 1차시 (김해등 /스푼북 /2019)
감상 공유 > 책의 주요 상황 정리 > 나비 부자 제목 의미 생각하기 > 인물의 선택과 행동 살펴보기 > 핵심 질문 > 정리 무엇을 중요하게 여겼는지 추론하기 > 발표 및 평가
이야기 속 인물의 선택을 통해 부자의 의미를 물질이 아닌 가치의 관점에서 바라보며, 무엇이 진짜 중요한지 생각해 본다.

7. 나비 부자2 차시 (김해등 / 스푼북 /2019)
내용 떠올리기 > 인물의 선택에 대한 관점 나누기 > 다른 선택 가능성 생각하기 > 나의 기준 세우기 > 나에게 중요한 가치 글쓰기 > 발표 및 평가
작품을 바탕으로 돈과 행복, 선택의 기준에 대해 자신의 생각을 정리하고, 근거를 들어 가치관을 글로 표현한다

8. 법 만드는 아이들 (옥효진 / 한경키즈(한국경제신문) /2022)
감상 공유 > 책 내용 정리 > 법의 역할 이해 > 생활 속 규칙과 법 비교 > 질문과 토론 > 어떤 법이 필요할까? 글쓰기 > 발표 및 평가
법이 만들어지는 과정을 이해하고, 우리 생활에 필요한 법을 제안하며 민주적 사고를 글로 표현한다.

수업의 핵심 포인트

고학년 교과 과정과 연계하여 해당주제에 대한 토론을 통해 책을 깊이 이해하고 각 도서와 관련한 주제에 대한 다양한 글쓰기를 하는 수업입니다. 학교 교과 연계 필독서로 수업 , 주제에 맞는 다양한 논리적인 글쓰기, 토론을 통한 이해(발표와 경청), 글쓰기 후 평가. 내가 읽은 책에 대한 깊은 이해, 토론을 통한 생각 확장, 체계적이고 논리적인 글쓰기

주차1~8 주차

테마명 경험을 글로 표현하기

선생님 이유림

수업 소개

1. 여름의 루돌프 (김성라/ 사계절/ 2023년)
책 표지 이야기 나누기 -> 핵심어를 통해 내용 정리하기 -> 새로운 어휘 익히기 -> 인상 깊은 장면과 이유 꼽기 -> 책 속으로 깊이 들어가 내 이야기 꺼내기 -> 글쓰기
여름입니다. 이 계절에만 느낄 수 있는 감각들을 살살 일으켜 조금 이른 피서를 떠나봅시다. 내 마음이 뜨거워졌을 때 한 줄기 바람이 불어올 피서지로 어디가 좋을까요?
수업 시간에 직접 진행하거나 이메일을 통해 첨삭합니다.

2. 그렇게 죽는 건 아니잖아요 (희복 글/ 가지출판사/ 2025년) *이라는 묶음 책 중 마지막권.
책 표지 이야기 나누기 -> 핵심어를 통해 내용 정리하기 -> 새로운 어휘 익히기 -> 인상 깊은 장면과 이유 꼽기 -> 책 속으로 깊이 들어가 내 이야기 꺼내기 -> 글쓰기
우리 곁에는 소란하지 않지만 그 무엇보다 큰 소리를 내며 부서지는 세계들이 있습니다. 도시의 여러 투명한 구조물들에 부딪혀 죽는 새들입니다. 다양한 생물과 함께 살아 간다는 것이 무엇인지, 몸집은 작지만 울림은 큰 죽음에서 출발해 생각해 봅시다.
수업 시간에 직접 진행하거나 이메일을 통해 첨삭합니다.

3. 점과 선과 새 (조오 글, 그림/ 창비/ 2024년)
책 표지 이야기 나누기 -> 핵심어를 통해 내용 정리하기 -> 새로운 어휘 익히기 -> 인상 깊은 장면과 이유 꼽기 -> 책 속으로 깊이 들어가 내 이야기 꺼내기 -> 글쓰기
2회차 주제와 이어지는 그림책입니다. 그림책을 통해서는 어떻게 표현되었는지 살펴보고, 지난주에 다룬 주제들을 바탕으로 글을 적어봅시다.
수업 시간에 직접 진행하거나 이메일을 통해 첨삭합니다.

4. 로봇 드림 (사라 바론 그림/ 놀/ 2024년)
책 표지 이야기 나누기 -> 핵심어를 통해 내용 정리하기 -> 새로운 어휘 익히기 -> 인상 깊은 장면과 이유 꼽기 -> 책 속으로 깊이 들어가 내 이야기 꺼내기 -> 글쓰기
로봇 이야기를 통해 인간의 마음과 사랑에 대해 더욱 자주 묻게 되는 요즘입니다. 그래픽 노블인 책으로도 애니메이션 영화로도 모두 접해보면 좋겠습니다. 나아가 AI와 밀접한 생활을 하고 있는 현재 우리의 모습과 앞으로의 선택에 대해서도 이야기 나누겠습니다.
수업시간에 직접 진행하거나 이메일을 통해 첨삭합니다.

5. 크루아상 공부방 (가코야 게이이치 글/ 지소연 역/ 빈페이지/ 2025년)
책 표지 이야기 나누기 -> 핵심어를 통해 내용 정리하기 -> 새로운 어휘 익히기 -> 인상 깊은 장면과 이유 꼽기 -> 책 속으로 깊이 들어가 내 이야기 꺼내기 -> 글쓰기
공부란 무엇인지, 흥미진진한 소설을 통해 간접적으로, 그래서 더 깊이 들어가 생각해 보겠습니다. 달콤하고 고소한 크루아상의 겹을 벗겨내듯이 삶에서 진정 필요한 공부란 무엇인지 들여다봅시다.
수업시간에 직접 진행하거나 이메일을 통해 첨삭합니다.

6. 시한부 (백은별 글/ 바른 북스/ 2024년)
책 표지 이야기 나누기 -> 핵심어를 통해 내용 정리하기 -> 새로운 어휘 익히기 -> 인상 깊은 장면과 이유 꼽기 -> 책 속으로 깊이 들어가 내 이야기 꺼내기 -> 글쓰기
생의 어둠은 어른에게만 드리워져 있는 것이 아닙니다. 10대의 삶에도 삶을 포기하고 싶을 만큼의 어둠이 드리우고 그 끝에서 다시 생을 발견하기도 합니다. 생생한 목소리가 담긴 소설을 통해 암흑과도 같은 그늘에 놓인 마음에 대해 이야기 나누어 보겠습니다.
수업 시간에 직접 진행하거나 이메일을 통해 첨삭합니다.

7. 나인 (천선란 글/ 창비 /2021년) 1차시
책 표지 이야기 나누기 -> 핵심어를 통해 내용 정리하기 -> 새로운 어휘 익히기 -> 인상 깊은 장면과 이유 꼽기 -> 책 속으로 깊이 들어가 내 이야기 꺼내기 -> 글쓰기
조금 긴 이야기의 찬란한 즐거움에 빠져 봅시다. 어떤 이야기인지는 비밀입니다.
수업 시간에 직접 진행하거나 이메일을 통해 첨삭합니다.

8. 나인 (천선란 글/ 창비 /2021년) 2차시
책 표지 이야기 나누기 -> 핵심어를 통해 내용 정리하기 -> 새로운 어휘 익히기 -> 인상 깊은 장면과 이유 꼽기 -> 책 속으로 깊이 들어가 내 이야기 꺼내기 -> 글쓰기
1차시에는 자유롭게 이야기를 나누고 생각을 펼쳐 놓는 일에, 2차시에는 조금 더 농축된 생각을 글로 풀어 놓는 일에 집중합니다.
수업시간에 직접 진행하거나 이메일을 통해 첨삭합니다.

수업의 핵심 포인트

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