[적립금혜택]초등방학 논술특강 쓰는 겨울(예비초2~6)

주차1~8 주차

테마명 생각이 자라는 독서

선생님 배민경

수업 소개

1. 세상에서 가장 유명한 변기 (박수현 글 / 국민서관 / 2011)
책 떠올리기 - 책 정리하기 - 개념 학습 - 사례 학습 - 글쓰기
책에 등장한 예술 작품 [샘]을 떠올리며 예의 개념을 이해하고 예술의 범위에 대해 저마다 생각하는 바가 다른 이유에 대해 생각해본다. 여러 사례를 살펴보며 내가 예술이라고 생각하는 것과 예술이 아니라고 생각하는 것을 구분해보며 자신만의 기준을 이해한다.

2. 세상에서 가장 유명한 변기 (박수현 글 / 국민서관 / 2011)
사고 확장 및 적용 활동 - 사례 학습 - 토론 주제 읽기 - 주장글 연습 - 주장글쓰기(과제)
마르셀 뒤샹이 변기를 예술화한 것처럼 나도 주변의 사물이나 현상에 의미를 부여하고 작품명을 지어보는 활동을 하며 예술의 개념을 심층적으로 이해한다. 해외의 유명 그래피티 작가의 사례와 국내에서 논란이 된 그래피티 사례를 살펴보며 해당 사례에 대한 자신의 생각을 주장글 형식으로 정리해본다.

3. 비닐봉지가 코끼리를 잡아먹었어요 (김정희 글 / 사계절 / 2019)
책 떠올리기 - 어휘 학습 - 개념 학습 - 배경 학습 - 글쓰기
인간의 욕심으로 지구 환경이 파괴되며 지구온난화 문제가 심화되고 있는 오늘날의 모습을 인식하고 우리가 직면한 환경 문제와 관련된 키워드를 학습한다.

4. 비닐봉지가 코끼리를 잡아먹었어요 (김정희 글 / 사계절 / 2019)
배경 및 사례 학습 - 사고 확장 - 글쓰기
인간이 무분별하게 사용하고 버린 비닐봉지와 같은 쓰레기들이 지구 상의 다른 존재들에게 어떤 영향을 미치는지 살펴보고 실제로 벌어지고 있는 환경 문제들을 이해한다. 환경 보호가 필요한 이유를 설명하며 환경 보호를 독려, 촉구하는 주장문 글쓰기 활동을 한다.

5. 나쁜 어린이표 (황선미 글 / 시공주니어 / 2024)
책 떠올리기 - 책 정리하기 - 이입 학습 - 글쓰기
주인공을 중심으로 벌어진 사건과 주인공의 심리를 정리해보고 나쁜 어린이표의 장점과 단점이 무엇인지 이야기 나눈다. 나에게 나쁜 어린이표가 붙으면 어떤 감정이 들고 친구들과 주변 사람들이 어떤 반응을 보일 것이라고 생각하는지 정리해본다.

6. 나쁜 어린이표 (황선미 글 / 시공주니어 / 2024)
개념 및 사례 학습 - 사고 확장 - 글쓰기
고정관념, 편견, 선입견, 낙인 등의 개념을 사례를 활용해 학습하며 그러한 인식이 우리에게 어떤 영향을 주는지 생각해본다. 나 또한 그러한 인식을 가지거나, 받아본 적이 있는지 나의 사례를 떠올려보고 그때의 감정을 생각하며 책 속 선생님께 보내는 편지를 써본다.

7. 말랄라 유사프자이 (조안 마리 갤러트 글 / 함께자람(교학사) / 2024)
책 떠올리기 - 책 정리하기 - 배경 학습 - 이입 발표 - 글쓰기
말랄라가 처했던 상황과 말랄라의 선택과 행동을 다시 짚어보며 우리에게는 당연한 교육이 당연하지 않은 세계의 존재를 인식하고 그러한 격차가 발생한 원인을 이해한다. 내가 말랄라라면 어떻게 행동했을 것이라 생각하는지 의견을 공유하고 말랄라에게 보내는 편지를 작성하며 말랄라의 어떤 점을 본받고 싶은지, 앞으로 어떤 자세를 가질 것인지 정리해본다.

8. 말랄라 유사프자이 (조안 마리 갤러트 글 / 함께자람(교학사) / 2024)
사고 확장 - 발표 연습 - 어휘 학습 - 개념 학습 - 글쓰기
말랄라와 같이 용기 있는 행동을 한 주변 인물이나 위인, 캐릭터가 있는지 발표해보며 그러한 인물들의 공통적인 특징이 무엇인지 살펴본다. 나아가 평등하게 교육받을 권리라는 개념을 이해하고 글쓰기 활동으로 그것이 필요한 이유를 스스로 정리해본다.

수업의 핵심 포인트

책을 읽고 인간관계, 자존감, 예술, 창의력, 환경, 평화, 리더십 등의 키워드를 바탕으로 나와 사회를 이해한다. 일상 범위 안팎을 넘나드는 주제를 다루며 확장된 사고와 글쓰기를 연습한다.

주차1~8 주차

테마명 쓰기자신감

선생님 박경애

수업 소개

1. 행운이 구르는 속도 (김성운 글/김성라 그림 | 사계절 | 2024년)
감상공유> 등장인물 소개하기> 줄거리 요약> 질문과 토론>감상문 쓰기>평가>
책을 읽을 후 내용과 느낌을 공유하고 토론 한 후 감상문을 쓰고 평가한다.
차주과제 피드백

2. 행운이 구르는 속도 (김성운 글/김성라 그림 | 사계절 | 2024년)
감상공유>소설구성의 3요소>요약하기>질문만들고 토론하기> 우정이란 >평가>다음수업안내
소설의 구성요소에 맞추어 책의 내용을 정리하고 우정에 대한 내 생각을 글로 옮길 수 있다.
차주과제 피드백

3. 프린들 주세요(앤드루 클레먼츠 글/햇살과나무꾼 역 | 사계절 | 2001년)
감상공유>인물.사건,배경 마인드맵> 책의 내용 요약하기>질문만들고 토론하기 >인물에 대한 글쓰기> 평가> 다음수업 안내
인물에 대해 알아보고 등장 인물을 통해 소설을 파악할 수 있다
차주과제 피드백

4. 프린들 주세요(앤드루 클레먼츠 글/햇살과나무꾼 역 | 사계절 | 2001년)
감상공유>인물.사건,배경 마인드맵> 책의 내용 요약하기>질문만들고 토론하기 >인물에 대한 글쓰기> 평가> 다음수업 안내
인물에 대해 알아보고 등장 인물을 통해 소설을 파악할 수 있다
차주과제 피드백

5.가짜 뉴스와 진짜 뉴스를 구별할 수 있어?(조이스 그랜트 글/캐서린 마르코트 그림/한성희 역 | 풀과바람 | 2024년)
키워드 찾아 문장만들기> 비교하기> 뒤 표지 구성하기 > 도전에 대해 알아본다.>평가>다음수업안내
가짜뉴스와 진짜뉴스에 대해 생각해보고 알아본다
차주과제 피드백

6. 생태계를 지키는 아이들을 위한 안내서(김남길 글/이리 그림 | 풀과바람 | 2024년)
감상공유> 줄거리 요약 >인물파악하기>독서퀴즈 만들기> 사건 요약하기> 평가> 다음수업안내
수많은 생명체가 살고 있는 생태계에 대해 알아본다
차주과제 피드백
7. 모조리 싹싹 머핀 삼촌(페드로 마냐스 로메로 글/빅토르 리바스 그림/김정하 역 | 분홍고래 | 2021년)
감상공유> 줄거리 요약 >자연에 대해 생각해보기>독서퀴즈 만들기> 사건 요약하기> 평가> 다음수업안내
편견과 차별을 거부하는, 도전과 용기에 대한 글을 쓸 수 있다.
차주과제 피드백
8. 모조리 싹싹 머핀 삼촌(페드로 마냐스 로메로 글/빅토르 리바스 그림/김정하 역 | 분홍고래 | 2021년)
감상공유> 줄거리 요약 >자연에 대해 생각해보기>독서퀴즈 만들기> 사건 요약하기> 평가> 다음수업안내
편견과 차별을 거부하는, 도전과 용기에 대한 글을 쓸 수 있다.
평가

수업의 핵심 포인트

학교 교과 연계 필독서로 수업 , 주제에 맞는 다양한 논리적인 글쓰기, 토론을 통한 이해(발표와 경청), 글쓰기 후 평가 내가 읽은 책에 대한 깊은 이해, 토론을 통한 생각 확장, 체계적이고 논리적인 글쓰기

주차1~8 주차

테마명 문해력 키우기

선생님 박경애

수업 소개

1. 숫자로 기록하는 생태 탐사대(시그문드 브라우어 글/박민희 그림/김배경 역 | 책속물고기 | 2024년)
감상공유> 등장인물 소개하기> 줄거리 요약> 질문과 토론>감상문 쓰기>평가>
책을 읽을 후 내용과 느낌을 공유하고 토론 한 후 감상문을 쓰고 평가한다.
차주과제 피드백
2. 세종 대왕, 바른 소리를 만들다(정수희 글/김병하 그림/신봉석 감수 | 천개의바람 | 2019년)
감상공유> 등장인물 소개하기> 줄거리 요약> 질문과 토론>감상문 쓰기>평가>
세종 대왕의 삶과 훈민정음 스물여덟 글자 속에 숨은 비밀을 배울 수 있다.
차주과제 피드백
3. 세종 대왕, 바른 소리를 만들다(정수희 글/김병하 그림/신봉석 감수 | 천개의바람 | 2019년)
감상공유> 등장인물 소개하기> 줄거리 요약> 질문과 토론>감상문 쓰기>평가>
세종 대왕의 삶과 훈민정음 스물여덟 글자 속에 숨은 비밀을 배울 수 있다.
차주과제 피드백
4. 언제나 다정 죽집 (우신영 글/서영 그림 | 비룡소 | 2024년)
감상공유>인물.사건,배경 마인드맵> 책의 내용 요약하기>질문만들고 토론하기 >가족에 대한 글쓰기> 평가> 다음수업 안내
사라질 위기에 처한 오래된 죽집을 지키려는 부엌 도구들의 귀엽고 생기발랄한 활약이 돋보이는 이야기를통해 다정함에 대해 배워본다.
차주과제 피드백
5. 숏폼 지옥(신은영 글/시은경 그림 | 썬더키즈 | 2024년)
필사하기> 키워드 찾아 문장만들기> 비교하기> 뒤 표지 구성하기 > 숏폼에 대해 알아본다.>평가>다음수업안내
숏폼 보는 시간을 제한하고, 다른 활동을 통해 숏폼에 대한 규제를 배운다
차주과제 피드백
6. 숏폼 지옥(신은영 글/시은경 그림 | 썬더키즈 | 2024년)
감상공유> 줄거리 요약 >인물파악하기>독서퀴즈 만들기> 사건 요약하기> 평가> 다음수업안내
숏폼 보는 시간을 제한하고, 다른 활동을 통해 숏폼에 대한 규제를 배운다
차주과제 피드백
7. 태양계, 어디까지 알고 있니?(서지원 글/끌레몽 그림 | 풀과바람 | 2024년)
감상공유> 줄거리 요약>독서퀴즈 만들기> 사건 요약하기> 평가> 다음수업안내
태양계에 대해 이해하고 배울 수 있다
차주과제 피드백
8. 태양계, 어디까지 알고 있니?(서지원 글/끌레몽 그림 | 풀과바람 | 2024년)
감상공유> 각 행성의 특징 소개하기> 내용파악하기> 질문과 토론> 서평쓰기> 평가> 다음시간 안내
태양계에 대해 이해하고 배울 수 있다
차주과제 피드백

수업의 핵심 포인트

다양한 세상을 통한 나의 경험을 글로 작성 할 수 있다. 학년 교과 과정과 연계하여 해당주제에 대한 토론을 통해 책을 깊이 이해하고 각도서와 관련한 주제에 대한 다양한 글쓰기를 하는 수업입니다. 내가 읽은 책에 대한 깊은 이해, 토론을 통한 생각 확장, 체계적이고 논리적인 글쓰기

주차1~8 주차

테마명 사고력 확장

선생님 박경애,윤경원

수업 소개

1. 제로 학교(박남희, 이여니, 곽윤숙, 김태호 글/김연제 그림 | 샘터 | 2024년)
감상공유> 등장인물 소개하기> 줄거리 요약> 질문과 토론>감상문 쓰기>평가>
책을 읽을 후 내용과 느낌을 공유하고 토론 한 후 감상문을 쓰고 평가한다.
차주과제 피드백
2. 제로 학교(박남희, 이여니, 곽윤숙, 김태호 글/김연제 그림 | 샘터 | 2024년)
감상공유> 등장인물 소개하기> 줄거리 요약> 질문과 토론>감상문 쓰기>평가>
상대를 이해하고 공감할 수 있는 공감에 대한 이해와 방법을 책을 통해 배우고 글로 쓸 수 있다.
차주과제 피드백
3. 글자를 품은 그림 (윤미경 글/김동성 그림 | 다림 | 2020년 )
낭독하기>나라면?>시간이 필요한 이유는?>나만 쓸 수 있는 시간이 있다면?>나의 시간에 관한 논제 만들고 글쓰기> 평가> 다음수업 안내
주인공들의 이야기를 따라가며 내용에 대해 이해할 수 있다
차주과제 피드백
4. 변신도사 전우치 나가신다!(김은중 글/왕지성 그림 | 키위북스(아동) | 2020년)
감상공유>인물.사건,배경 마인드맵> 책의 내용 요약하기>질문만들고 토론하기 >시간의 소중함에 대한 글쓰기> 평가> 다음수업 안내
우리고전의 주인공들의 이야기를 따라가며 내가 생각하는 내용을 글로 쓸 수 있다.
차주과제 피드백
5. 환경을 지키는 지속 가능한 패션 이야기(정유리 글/박선하 그림 | 팜파스 | 2021년)
필사하기> 키워드 찾아 문장만들기> 비교하기> 뒤 표지 구성하기 > 저작권/저작물에 대해 알아본다.>평가>다음수업안내
멋, 유행, 경제를 통해 환경에 대해 배울 수 있다.
차주과제 피드백
6. 환경을 지키는 지속 가능한 패션 이야기(정유리 글/박선하 그림 | 팜파스 | 2021년)
감상공유> 줄거리 요약 >인물파악하기>독서퀴즈 만들기> 사건 요약하기> 평가> 다음수업안내
멋, 유행, 경제를 통해 환경에 대해 배울 수 있다.
차주과제 피드백
7. 리무산의 서울 입성기(박경희 글/정진희 그림 | 뜨인돌어린이 | 2018년)
필사하기> 키워드 찾아 문장만들기> 비교하기> 뒤 표지 구성하기 > 인물에 대해 알아본다.>평가>다음수업안내
모험과 탐험에 대해 책을 읽고 생각해 볼 수 있다.
차주과제 피드백
8. 고스트 프렌드(최상아 글/불곰 그림 | 소원나무 | 2023년)
감상공유> 줄거리 요약 >인물파악하기>독서퀴즈 만들기> 사건 요약하기> 평가> 다음수업안내
진정한 우정의 참뜻을 일깨워 주며 희망에 대한 글을 쓸 수 있다.
차주과제 피드백

수업의 핵심 포인트

주차1~8 주차

테마명 논술기본다지기

선생님 박경애,윤경원

수업 소개

1. 백성을 위한 새 나라를 꿈꾼 실학자들(박은정 글/홍선주 그림 | 휴먼어린이 | 2024년)
감상공유> 등장인물 소개하기> 줄거리 요약> 질문과 토론>감상문 쓰기>평가>
책을 읽을 후 내용과 느낌을 공유하고 토론 한 후 감상문을 쓰고 평가한다.
차주과제 피드백
2. 백성을 위한 새 나라를 꿈꾼 실학자들(박은정 글/홍선주 그림 | 휴먼어린이 | 2024년)
감상공유> 등장인물 소개하기> 줄거리 요약> 질문과 토론>감상문 쓰기>평가>
조선의 실학자들에 대해 알아보고 글로 쓸 수 있다
차주과제 피드백
3. 할머니와 함께한 여름날들 [ 1999년 뉴베리 아너상 수상작 ](리처드 펙 글/지선유 역 | 봄소풍 | 2024년)
낭독하기>나라면?>가족이 필요한 이유는?>할머니와 함께 하는 시간이 있다면?>할머니에 관한 논제 만들고 글쓰기> 평가> 다음수업 안내
가족 내에서 자신의 진정한 자리를 찾아가는 할머니 이야기를 통해 할머니에 대해 생각해본다.
차주과제 피드백
4. 할머니와 함께한 여름날들 [ 1999년 뉴베리 아너상 수상작 ](리처드 펙 글/지선유 역 | 봄소풍 | 2024년)
감상공유>인물.사건,배경 마인드맵> 책의 내용 요약하기>질문만들고 토론하기 >가족에 대한 글쓰기> 평가> 다음수업 안내
가족 내에서 자신의 진정한 자리를 찾아가는 할머니 이야기를 통해 할머니에 대해 생각해본다.
차주과제 피드백
5. 고스트 TRACK 1. 지금껏 보지 못했던 새로운 나를 향한 달리기(제이슨 레이놀즈 저/이은주 역 | 사파리 | 2020년)
필사하기> 키워드 찾아 문장만들기> 비교하기> 뒤 표지 구성하기 > 인물에 대해 알아본다.>평가>다음수업안내
나에 대해 책을 읽고 생각해 볼 수 있다.
차주과제 피드백
6. 고스트 TRACK 1. 지금껏 보지 못했던 새로운 나를 향한 달리기(제이슨 레이놀즈 저/이은주 역 | 사파리 | 2020년)
감상공유> 줄거리 요약 >인물파악하기>독서퀴즈 만들기> 사건 요약하기> 평가> 다음수업안내
나에 대해 책을 읽고 생각해 볼 수 있다.
차주과제 피드백
7. 지구촌 아름다운 거래 탐구생활 착한 사회를 위한 공정무역 이야기(한수정 글/하완 그림 | 파란자전거 | 2016년)
감상공유> 줄거리 요약 >인물파악하기>독서퀴즈 만들기> 사건 요약하기> 평가> 다음수업안내
책의 내용을 통해 공정무역에 대해 알며 글로 작성할 수 있다.
차주과제 피드백
8. 지구촌 아름다운 거래 탐구생활 착한 사회를 위한 공정무역 이야기(한수정 글/하완 그림 | 파란자전거 | 2016년)
감상공유> 등장인물 특징 소개하기> 주인공파악하기> 질문과 토론> 서평쓰기> 평가> 다음시간 안내
책의 내용을 통해 공정무역에 대해 알며 글로 작성할 수 있다.
차주과제 피드백

수업의 핵심 포인트

내가 읽은 책에 대한 깊은 이해, 토론을 통한 생각 확장, 체계적이고 논리적인 글쓰기! 다양한 세상을 통한 나의 경험을 글로 작성 할 수 있다.

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