[해외전용]리터니 문해력 집중캠프 30기(3월개강)

주차1~12 주차

테마명 어휘와 문장 활용

선생님 이유림

수업 소개

1. 아빠한테 물어보렴 (다비드칼리,황연재/책빛/2020)
나만의별점주기/책의 내용 파악하기/가장재미있었던 장면 표현하기/주제어휘활동3가지/속담표현하기
나의 신비한 어른 말 사전을 작성해보고 우리가족이 자주 쓰는 말을 표현해본다.

2. 구름강아지 (이한아/이페이지/2021)
나만의별점주기/책의 내용 파악하기/가장재미있었던 장면 표현하기/주제어휘활동3가지/속담표현하기
구름강아지의 모양을 보고 구름으로 생생날씨를 표현해본다.

3. 괴물이오면 (안정은/이야기꽃/2020)
나만의별점주기/책의 내용 파악하기/가장재미있었던 장면 표현하기/주제어휘활동3가지/속담표현하기
상상의 괴물과 특별한 능력을 생각해보고 표현해본다.

4. 줄줄이 줄줄이 이어지는 끝없는책 (에단 롱/사파리/2023)
나만의별점주기/책의 내용 파악하기/가장재미있었던 장면 표현하기/주제어휘활동3가지/속담표현하기
등장인물들과 순서도를 만들어보고 배고프지 않게 하는 방법을 표현해본다.

5. 쓰레기 귀신이 나타났다 (백지영/미세기/2022)
나만의별점주기/책의 내용 파악하기/가장재미있었던 장면 표현하기/주제어휘활동3가지/속담표현하기
쓰레기분리수거의 방법을 정리해보고 분리배출방법을 표현해본다.

6. 돌멩이수프 (양지안,배철웅/하루놀/2023)
나만의별점주기/책의 내용 파악하기/가장재미있었던 장면 표현하기/주제어휘활동3가지/속담표현하기
나눔과 협력으로 돌멩이수프를 만들는 방법을 알고 의미를 생각한다.

7. 엄마가 물고기를 낳았어 (진고로호/이후진프레스/2023)
나만의별점주기/책의 내용 파악하기/가장재미있었던 장면 표현하기/주제어휘활동3가지/속담표현하기
엄마와 물고기의 마음을 이해하고 앞으로의 이야기를 상상해본다.

8. 색깔방귀(사슴똥/2024)
나만의별점주기/책의 내용 파악하기/가장재미있었던 장면 표현하기/주제어휘활동3가지/속담표현하기
방귀에 색깔이 있으면 어떨지 디베이트를 하면서 자신의 의견을 뒷받침해본다.

9. 짜장줄넘기 (곽미영/천개의바람/2013)
나만의별점주기/책의 내용 파악하기/가장재미있었던 장면 표현하기/주제어휘활동3가지/속담표현하기
줄넘기 하는 방법을 알고 나만의 방법으로 순서도를 만들어본다.

10. 무무의선물 (천송이 만그루/고래뱃속/2023)
나만의별점주기/책의 내용 파악하기/가장재미있었던 장면 표현하기/주제어휘활동3가지/속담표현하기
초대를 받았을 때 어떤 선물을 준비하면 좋을지 생각하고 표현해본다.

11. 할머니와 봄의 정원 (강혜영/팜파스/2021)
나만의별점주기/책의 내용 파악하기/가장재미있었던 장면 표현하기/주제어휘활동3가지/속담표현하기
봄꽃의 아름다움을 알고 화전만드는 방법을 안다.

12. 가장 소중한 우리집 (김경란,이선화/스마일북스/2024)
나만의별점주기/책의 내용 파악하기/가장재미있었던 장면 표현하기/주제어휘활동3가지/속담표현하기
상대방을 생각하며 말하는 방법을 알고 나의 집에 대해 생각해본다.

수업의 핵심 포인트

책을 어떻게 읽어낼지 방향을 제시하고 다양한 형태의 질문을 통해 아이들의 흥미를 유발하며, 자신의 경험과 연결하여 책의 내용을 이해할 수 있도록 돕는다. 다양한 어휘를 직접 사용하며 창의적인 생각을 펼칠 수 있는 기회를 제공하고, 각 어휘와 관련된 속담을 함께 배우며 친숙해질 수 있게 한다.

주차1~12 주차

테마명 정독습관 완성

선생님 윤경원

수업 소개

1. 진짜 투명인간 (레미 쿠르종 / 씨드북/ 2015)
감상공유> 이 책을 어떻게 읽었나요?> 책 속 어휘> 등장인물 마인드맵> 책 속으로(책 내용 파악하기,사고확장 질문) >짧은 글쓰기-블링크 아저씨께 색깔을 알려주는 방법> 평가>다음수업 안내
책의 감상을 공유하고 책 속 어휘를 파악한 후 등징인물 마인드 맵을 통해 시각장애에 관해 함께 알아본다. 블랑크 아저씨게 나만의 색을 알려주는 방법에 대해 글을 쓰고 발표한다.

2. 태극기는 참 쉽다 (이형진/ 풀빛/ 2023)
감상공유> 이 책을 어떻게 읽었나요?> 책 속 어휘> 태극기 그려보기> 책 속으로(책 내용 파악하기,사고확장 질문) >짧은 글쓰기-태극기 소개하기> 평가>다음수업 안내
책의 감상을 공유하고 책 속 어휘를 파학한후 태극기를 그려본다. 책을 통해 알게된 태극기에 대해 소개하는 글을 쓰고 발표한다.

3. 구덩이에 빠졌어! (김미애/ 바람의 아이들/ 2023)
감상공유> 이 책을 어떻게 읽었나요?> 책 속 어휘> 시간의 순서대로 내용 정리하기> 책 속으로(책 내용 파악하기,사고확장 질문) >짧은 글쓰기-나라면 어떻게 나올까?> 평가>다음수업 안내
책의 감상을 공유하고 책 속 어휘를 파악한 후 시간의 순서대로 내용을 정리한다. 동화 속 주인공이 되어 나라면 구덩이를 어떻게 빠져나올지에 대해 글을 쓰고 발표한다.
차주과제 피드백

4. 나만 몰랐던 잠 이야기 (허은실/ 풀빛/ 2017)
감상공유> 이 책을 어떻게 읽었나요?> 책 속 어휘> 경험나누기> 책 속으로(책 내용 파악하기,사고확장 질문) >짧은 글쓰기-잠을은 왜 자야 하나요?> 평가>다음수업 안내
책의 감상을 공유하고 책 속 어휘를 파악한 후 잠에 대해 알게 된 부분을 정리해 본다. 잠을 자야하는 이유을 주제로 글을 쓰고 발표한다.

5. 걱정 (덜어내는) 책 (레이텔브라이언/ 아울북/ 2021)
감상공유> 이 책을 어떻게 읽었나요?> 책 속 어휘> 경험나누기> 책 속으로(책 내용 파악하기,사고확장 질문) >짧은 글쓰기-이럴땐 이렇게 해 (걱정을 덜어내는 방법 알려주기)> 평가>다음수업 안내
책의 감상을 공유하고 책 속 어휘를 파악한 후 내가 알게 된 걱정을 덜어내는 방법을 소개하는 글을 쓰고 발표한다.

6. 자개장 할머니 (안효림/ 소원나무/ 2024)
감상공유> 이 책을 어떻게 읽었나요?> 책 속 어휘> 등장인물 소개하기> 책 속으로(책 내용 파악하기,사고확장 질문) >짧은 글쓰기-자개장 할머니께 쓰는 편지> 평가>다음수업 안내
책의 감상을 공유하고 책 속 어휘를 파악한 후 주인공 나와 자개장 할머니를 소개한다. 자개장 할머니께 편지글을 쓰고 발표한다.

7. 아홉 살 관계 사전 : 어울림 (김정/ 다산에듀/ 2022)
감상공유> 이 책을 어떻게 읽었나요?> 책 속 어휘> 경험나누기> 책 속으로(책 내용 파악하기,사고확장 질문) >짧은 글쓰기- 소제목 단어를 제목으로 이야기 만들기 > 평가>다음수업 안내
책의 감상을 공유하고 책 속 어휘를 파악한 후 친구와의 다양한 경험을 공유한다. 친구와 관계된 소제목 단어를 제목로 짧은 에피소드를 만들어 보고 발표한다.

8. 런던이의 마법병원 (김미란/ 주부/ 2024)
감상공유> 이 책을 어떻게 읽었나요?> 책 속 어휘> 목차별 이야기 정리> 책 속으로(책 내용 파악하기,사고확장 질문) >짧은 글쓰기-이런게 두려워> 평가>인사나누기
책의 감상을 공유하고 목차별 이야기를 정리한 후 나의 두려움에 대한 주제로 짧은 글쓰기를 하고 발표한다.

9. 용기 뿜뿜 마술모자 (황선애/ 씨드북/ 2024)
감상공유> 이 책을 어떻게 읽었나요?> 책 속 어휘> 용기가 필요한 순간> 책 속으로(책 내용 파악하기,사고확장 질문) >짧은 글쓰기-용기뿜뿜 마술모자가 있다면?> 평가>다음수업 안내
책의 감상을 공유하고 책 속 어휘를 파악한 후 등장 인물들의 걱정과 나의 걱정에 대해 생각해 보고, 걱정을 해결하는 방법에 관해 생각해 본다. 용기뿜뿜 마술 모자가 있다면을 주제로 글을 쓰고 발표 한다.

10. 오소리 쿠키 (조영서/ 마음이음/ 2019)
감상공유> 이 책을 어떻게 읽었나요?> 책 속 어휘> 경험나누기> 책 속으로(책 내용 파악하기,사고확장 질문) >짧은 글쓰기- 00의 도전> 평가>다음수업 안내
책의 감상을 공유하고 책 속 어휘를 파악한 후 내가 잘하는것과 좋하나는 것에 대해 경험 나누기를 해보고, 00의 도전을 주제로 내가 해보고 싶은 것에 관해 글을쓰고 발표한다.

11. 내 맘대로 유튜브 (송아주/ 스푼북/ 2023)
감상공유> 이 책을 어떻게 읽었나요?> 책 속 어휘>주인공에게 벌어진일> 책 속으로(책 내용 파악하기,사고확장 질문) >짧은 글쓰기-유튜브 때문에> 평가>다음수업 안내
책의 감상을 공유하고 책속의 사건을 정리해 보고, 책 속 사건을 통해 알게 된 유튜브의 문제점을 알리는 글을 쓰고 발표한다.

12. 왜 이런 이름이 생겼을까? : 동물 1 (박영산/ 기린미디어/ 2021)
감상공유> 이 책을 어떻게 읽었나요?> 기억에 남는 동물이름의 유래> 독서 퀴즈 > 책 속의 속담> 짧은 글쓰기-속담 글쓰기> 평가>다음수업 안내
책의 감상을 공유하고 동물이름의 유래를 알아본 후 동물과 관련된 다양한 속담들이 언제 사용되는지 알아본다. 속담과 연결하여 상황에 맞는 이야기를 만들고 발표한다.

수업의 핵심 포인트

낭독하기, 깊이있게 읽기, 함께 토론하기를 통해 입체적으로 책을 읽는 방법을 습득한다. 몰입과 습관의 힘을 알고, 꾸준한 독서습관을 기른다. 문학자신감- 다양한 책의 유형을 경험해보며 독서편식을 줄이고, 골고루 책을 읽어보게 한다. 지식자신감- 문학과 비문학의 지식을 함께 이야기나누며 배경지식을 늘리고 다양한 호기심을 가질 수 있도록 유도한다.

주차1~12 주차

테마명 문해력 집중반

선생님 윤경원

수업 소개

1. 댓글왕 곰손 선생님 (양승현/소원나무/ 2018)
감상공유> 책 속 어휘> 곰손 선생님 묘사하기>책 속으로(책 내용 파악하기,사고확장 질문)> 곰손 선생님께 제출할 일기쓰기> 평가> 다음시간 안내
책의 감상을 공유하고 책 속 어휘를 파악한 후 곰손 선생님을 자세히 묘사해 본다. 책 속의 교실처럼 우리반의 왕들에 대해 생각해 보고, 우리반의 비밀방의 규칙을 만들어 보고 비밀방에 올릴 일기글을 써본다.

2. 어느날 우리반에 공룡이 전학왔다(길벗스쿨/2013)
감상공유> 책 속 어휘> 등장인물 소개> 책 속으로(책 내용 파악하기,사고확장 질문)> 글쓰기 - 주인공에게 편지쓰기> 평가> 다음시간 안내
책의 감상을 공유하고 책 속 어휘를 파악한 후 등장인물의 성격과 특징을 소개하고, 주인공의 감정을 파악해보고, 주인공에게 (충고, 조언, 격려) 편지글을 써 본다.

3. 돈이 사라진날 (고정욱/ 한솔수북/ 2021)
감상공유> 책 속 어휘> 주인공의 특징 찾기> 책 속으로(책 내용 파악하기,사고확장 질문과 토론)> 글쓰기- 독후감상문 쓰기 > 감상> 평가
책의 감상을 공유하고 책 속 어휘를 파악한 후 책 속 두 인물의 돈을 사용하는 다른 모습을 찾아보고, 돈의 가치와 소중함에 대해 알아보고 핵심키워드를 찾아 독후감상문을 써본다.

4. 백 번 산 고양이 백꼬선생1 수상한 오두막 (정연철/ 우리학교/ 2022)
감상공유> 책 속 어휘> 백꼬선생 소개하기> 책 속으로(책 내용 파악하기,사고확장 질문)>글쓰기 -백꼬선생이 되어 고민 해결방법쓰기 > 평가>인사나누기
책의 감상을 공유하고 책 속의 어휘을 파악한 후 주인공을 분석 및 책의 중심내용을 파악하고, 나의 고민에 대해서 생각해 보고 고민을 해결하는 글을 써본다.

5.걱정을 없애주는 마카롱 (성주희/ 소원나무/2021)
감상공유> 책 속 어휘> 등장인물의 걱정과 나의 걱정 > 책 속으로(책 내용 파악하기,사고확장 질문) > 걱정을 없애주는 마카롱이 있다면?을 주제로 상상하는 글쓰기> 평가> 다음시간 안내
책의 감상을 공유하고 책 속 어휘를 파악한 후 등장 인물들의 걱정과 나의 걱정에 대해 생각해 보고, 걱정을 해결하는 방법에 관해 생각해 본다. 걱정을 없애주는 마카롱이 있다면?을 주제로 나는 어떤 선택을 할지 생각해보고 상상해서 글을 써본다.

6. 내 인생 최고의 하루 (이승민/풀빛/2021)
감상공유>책 속 어휘>숭민이에게 생긴일> 책 속으로(책 내용 파악하기,사고확장 질문)>나의 최고의 하루, 최악의 하루 글쓰기>평가> 다음시간 안내
책의 감상을 공유하고 책 속 어휘를 파악한 후 주인공에게 생긴 일들을 정리해보고 왜 최고(최악)의 할 인지 함께 이야기 나눈다. 책 속 재미있게 표현한 문장들을 찾아보고 서로 공유해 한 후 나의 최고의 하루, 최악의 하루를 주제로 재미있는 일기를 써본다.
차주과제 피드백

7. 사라진 우리말을 찾아라 (이영란/풀과바람/2019)
감상공유> 기억에 남는 우리말> 독서퀴즈 (순우리말, 외래어,한자어, 의성어, 의태어, 사투리) > 우리말 넣어 문장 만들기> 아름다운 우리말을 사용하자를 주제로 주장하는 글쓰기> 평가>다음수업안내
책의 감상을 공유하고 책을 통해 알게된 다양한 우리말과 뜻에 관해 퀴즈를 통해 확인하고, 우리말을 넣어 적절한 문장을 만들어 본다. 우리말의 중요성에 대해 생객하며 우리말 사용하자를 주제로 주장하는 글을 써본다.

8. 무서운 문제집 (선시야/잇츠북어린이/2022)
감상공유> 책 속 어휘 > 무엇이 문제일까?(주인공의 문제찾기)> 책 속으로(책 내용 파악하기,사고확장 질문)> 주인공에게 조언하는 글쓰기 > 평가> 다음수업안내
책의 감상을 공유하고 책 속 어휘를 파악한 후 주인공의 행동 통해 자만심의 문제점과 겸손의 필요성에 대해 생각해 보고, 주인공에게 조언하는 글을 써본다.

9. 젓가락 달인 (유타루/바람의아이들/2014)
감상공유> 책 속 어휘 >내가 아는 달인, 달인의 조건> 책 속으로(책 내용 파악하기,사고확장 질문)> 내가 우봉이라면? 주인공이 되어 글쓰기> 평가> 다음시간 안내
책의 감상을 공유하고 책 속 어휘를 파악한 후 젓가락 달인이 되기 위한 아이들의 노력과 그 과정에서 알게되는 승부보다 중요한 것에 대해 생각해 보고, 주인공이 되어 나는 어떤 선택을 할 것인지 글을 써본다.

10. 단톡방 가족 (제성은/마주별/2021)
감상공유> 책 속 어휘 > 진짜 가족과 단톡방 가족 비교하기> 책 속으로(책 내용 파악하기,사고확장 질문)> 인터넷 세상 이런걸 조심해!를 주제로 글쓰기 >평가> 다음수업안내
온라인 가족의 문제점들을 찾아본다. 개인정보가 왜 중요한지 온라인에서 소통하면서 무엇을 조심해야하는지 생각해 보고, 우리가 주의해야할 부분에 대해 알리는 글을 써본다.

11. 폰보다 책 (김현태/국일아이/2024)
감상공유 >책 속 어휘> bes 3 기억에 남는 등장인물 > 독서퀴즈 (누구일까?) > 책 속으로(책 내용 파악하기,사고확장 질문) > 독서습관을 기르자를 주제로 주장하는 글쓰기>평가 >다음수업안내
책의 감상을 공유하고 책 속 어휘를 파악한 후 책 속 위인들을 통해 책을 읽는 방법과 책을 통해 얻을 수 있는 것을 알고, 독서습관의 필요성에 대해 주장하는 글을 쓴다.
차주과제 피드백

12. 감정 레스토랑 (신은영/소원나무/2023)
감상공유> 책 속 어휘> 4가지 이야기 줄거리 요약하기> 책 속으로(책 내용 파악하기,사고확장 질문)> 감정을 표현하는 글쓰기> 평가> 다음시간 안내
책의 감상을 공유하고 책 속 어휘를 파악한 후 각 이야기의 줄거리를 요약하면서 여러 상황에서 생겨나는 다양한 감정과 감정을 받아들이는 방법에 대해 생각해 보고, 감정을 표현하는 글쓰기를 해본다.

수업의 핵심 포인트

책의 내용과 주제를 사고확장 질문과 토의 토론을 통해 파악하고, 여러 종류의 갈래글을 써보는 경험을 합니다. 책 속의 다양한 단어의 의미,관련 속담등을 알고 문장을 만들어 보며 어휘력 또한 신장시키는 수업입니다.

주차1~12 주차

테마명 비판적 읽기 습관

선생님 이유림

수업 소개

1. 수상한 화장실(북멘토/2021)
감상공유>책 속 어휘>줄거리 요약>책 속으로>글쓰기 - 뒷이야기 만들기> 평가> 다음시간 안내

2. 귀신도 변한 숲속라면가게1(크레용하우스/2024)
감상공유> 책 속 어휘 > 주인공 마인드맵> 감정찾기> 책 속으로> 글쓰기-주인공에게 공감과 응원을 담은 편지쓰기> 평가> 다음수업안내

3. 가족을 주문해 드립니다(살림어린이/2019)
감상공유 >등장인문 소개 >줄거리 요약하기 >가장 기억에 남는 장면 > 독서퀴즈 > 책 내용에 관한 내 생각 정리> 글쓰기 -감상문 쓰기>평가 >다음수업안내

4. 유튜브 스타 금은동(국민서관/2018)
감상공유 >등장인문 소개 >줄거리 요약하기 >가장 기억에 남는 장면 > 독서퀴즈 > 책 내용에 관한 내 생각 정리> 글쓰기 -감상문 쓰기>평가 >다음수업안내

5. 한 컷 쏙 과학사(풀빛/2024)
감상공유> 책 속 어휘> 책 소개하기> 책 속으로>글쓰기 - 별이를 위해 할 수 있는 일을 주제로 글쓰기> 평가> 다음시간 안내

6. 닭답게 살 권리 소송 사건(뜨인돌어린이/2015)
감상공유> 책 속 어휘> 패션이란?> 독서퀴즈> 목차별내용정리> 글쓰기 - 더 낳은 세상 만들기를 주제로 글쓰기>평가>다음시간 안내

7. 사춘기가족(한겨레아이들/2012)
감상공유> 책 속어휘> 기억에 남는 장면 소개> 주인공에게 질문만들기> 책 속으로> 글쓰기- 중심 키워드 찾고 주제문 만들어 글쓰기 - > 감상> 평가

8. 완득이(창비/2014)
감상공유> 책 속 어휘> 등장인물 소개하기> 질문 만들기> 책 속으로> 글쓰기 - 등장인물중 한명에게 편지쓰기> 평가>인사나누기

9. 소문 바이러스(킨더랜드/2017)
감상공유> 책 속 어휘>등장인물 관계도> 독서퀴즈 > 책 속으로>키워드찾기 >평가>다음시간 안내

10. 콩가면 선생님이 웃었다 (천개의 바람/ 2016)
감상공유> 책 속 어휘> 등장인물 소개하기> 질문 만들기> 책 속으로> 글쓰기 - 등장인물중 한명에게 편지쓰기> 평가>인사나누기

11. 세상에 없는 가게 (김선정 / 라임/ 2019)
감상공유>책 속 어휘>줄거리 요약>세상에 없는 가게묘사하기> 책 속으로>글쓰기 - 뒷이야기 만들기> 평가> 다음시간 안내

12. 꼬마흡혈귀1(거북이북스/2018)
감상공유> 책 속 어휘 > 주인공 마인드맵> 감정찾기> 책 속으로> 글쓰기-주인공에게 공감과 응원을 담은 편지쓰기> 평가> 다음수업안내

수업의 핵심 포인트

고학년 교과 과정과 연계하여 해당주제에 대한 토론을 통해 책을 깊이 이해하고 각도서와 관련한 주제에 대한 다양한 글쓰기를 하는 수업입니다. 학교 교과 연계 필독서로 수업 , 주제에 맞는 다양한 논리적인 글쓰기, 토론을 통한 이해(발표와 경청), 글쓰기 후 평가 내가 읽은 책에 대한 깊은 이해, 토론을 통한 생각 확장, 체계적이고 논리적인 글쓰기

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